<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范課程課時(shí)、規(guī)范作業(yè)批改、限定作業(yè)總量，保證學(xué)生休息時(shí)間、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)效率，將“雙減”工作落到實(shí)處，努力形成“社會(huì)一家庭一學(xué)校”三位一體的良好氛圍，我校組織班主任“聚焦雙減，創(chuàng)新管理”活動(dòng)。</p> 指導(dǎo)思想 <p class="ql-block"> 以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精細(xì)化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以堅(jiān)持立德樹(shù)人、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校班主任工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，現(xiàn)組織本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">評(píng)委：庫(kù) 博 張 儀 彭 榮 徐 軍 周俊鵬 李耀斐 曹英娟 陳秀琦</p> <p class="ql-block">計(jì)分員：張立濤 鄭博元</p> <p class="ql-block">主持人：教務(wù)處徐華主任，宣讀比賽內(nèi)容及注意事項(xiàng)。</p> 做一個(gè)有溫度的班主任 <p class="ql-block"> 五二班班主任李春艷老師，從緊張與迷茫，失敗與成功，收獲與感悟等幾個(gè)方面入手，就如何建立“五二兵團(tuán)”，和我們做進(jìn)一步交流。</p> 雙減之下? ? ?“慧”做班主任 <p class="ql-block"> 六二班班主任劉月娟老師從“假傳圣旨”法，周記“吐槽”法的非常規(guī)溝通方法；心理學(xué)的妙用；班級(jí)管理需要儀式感幾個(gè)方面入手，展開(kāi)交流。</p> 班主任交流會(huì)? ? 助力“雙減” <p class="ql-block"> 二一班班主任趙亞妮老師帶著我們進(jìn)入班級(jí)，了解孩子們的一點(diǎn)一滴，與孩子們深入交流，從用心上課，重視與家長(zhǎng)的溝通等方面展開(kāi)交流。</p> 做一名快樂(lè)、幸福的班主任 <p class="ql-block"> 四二班班主任張娜老師從營(yíng)造民主快樂(lè)的班級(jí)，細(xì)化過(guò)程管理，家校聯(lián)誼、形成教育合力，用心就會(huì)獲得幸福感幾個(gè)方面展開(kāi)交流。</p> 以心育人? 靜待花開(kāi) <p class="ql-block"> 一一班班主任高宏麗老師從怎樣做一名合格的班主任，用愛(ài)感化學(xué)生，抓在細(xì)微處、落在實(shí)效處，巧則能出奇制勝等幾個(gè)方面展開(kāi)交流。</p> 書(shū)香校園 <p class="ql-block"> 四一班班主任石亞萍老師從閱讀的重要性，當(dāng)下我們能做些什么，呼吁師生樂(lè)讀善讀，以身作則，創(chuàng)造書(shū)香班級(jí)等方面展開(kāi)交流。</p> 淺談班級(jí)管理 <p class="ql-block"> 一二班班主任文婭婷老師作為一名剛剛走上講臺(tái)的新老師，從加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)，關(guān)注全體學(xué)生，如何維持班級(jí)紀(jì)律等幾個(gè)方面展開(kāi)交流。</p> 點(diǎn)燃希望的一盞燈 <p class="ql-block"> 三一班班主任師小燕老師從一顆紐扣的故事開(kāi)始，講述一名班主任的幸福時(shí)刻，建立班集體用愛(ài)呵護(hù)，用心交流等方面展開(kāi)交流。</p> 新心相遇? 沐光同行 <p class="ql-block"> 一三班班主任楊燕女老師從向下扎根以固本，向上生長(zhǎng)以張彩開(kāi)始，培養(yǎng)孩子自信心，教育孩子向陽(yáng)生長(zhǎng)，與我們交流怎樣做一名有心的班主任。</p> 用心澆灌? 靜待花開(kāi) <p class="ql-block"> 三三班班主任劉潔老師從“雙減”就是用愛(ài)的眼光看學(xué)生，“減”要抓住教育的同盟軍，“雙減”就是做加法等幾個(gè)方面展開(kāi)交流。</p> 如何做一位智慧的班主任 <p class="ql-block"> 二二班班主任李文華老師作為一名新老師，從第一次見(jiàn)到孩子們的場(chǎng)景開(kāi)始，明確責(zé)任心是做好班主任的前提，公平心能得到全班學(xué)生的愛(ài)，愛(ài)心是走進(jìn)學(xué)生心里的法寶等展開(kāi)交流。</p> 聚焦雙減? 創(chuàng)新管理 <p class="ql-block"> 三二班班主任趙亞娟老師以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，助力學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”為主題，從讀書(shū)學(xué)習(xí)方面，德育培養(yǎng)方面，習(xí)慣養(yǎng)成方面等方面展開(kāi)交流。</p> 全力以赴? 不負(fù)春光 <p class="ql-block"> 五一班班主任陳亞楠老師從班級(jí)的儀式感，“熊孩子”與閃光點(diǎn)關(guān)注全體學(xué)生，“童年時(shí)光機(jī)”陪伴記錄孩子們的成長(zhǎng)旅程等方面展開(kāi)交流。</p> <p class="ql-block"> 徐校長(zhǎng)對(duì)本次“聚焦雙減，創(chuàng)新管理”班主任交流活動(dòng)做以總結(jié)，班主任要成為學(xué)?的精神關(guān)懷者，要能引導(dǎo)好學(xué)?，要?近學(xué)?，與學(xué)?建?良好和諧的師?關(guān)系，好的師?關(guān)系將會(huì)獲取更好的教育效果。</p> <p class="ql-block"> “金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如學(xué)生的褒獎(jiǎng)，金碑銀碑，不如學(xué)生的口碑”。我們希望有越來(lái)越多的班主任能獲此殊榮，那么，我校的教育教學(xué)將會(huì)更加順利，更會(huì)成功。</p> <p class="ql-block">編輯：劉 田 李丹丹</p><p class="ql-block">審核：徐 軍</p>