<p class="ql-block"> 為了順利開展信息技術2.0工程的專題研修，促進教育信息化與課堂教學活動深度融合，提升教師信息技術應用水平。 近日，教研組舉行語文典型課例研討活動。本次教研活動中，二年級語文教師葉慧敏向大家展示了一節(jié)使用希沃白板進行的《找春天》閱讀課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在整堂課中，葉老師展示了使用“問卷星”課前預習的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進行課前學情分析。在教學過程中還使用了希沃白板的“田字格”“蒙層”“倒計時”等功能，使用班級優(yōu)化大師進行隨機點名、課堂點評等，在課堂中穿插“砸金蛋”、“對對碰”、“森林運動會”等游戲。整堂課，學生學習積極性很高，在一種愉悅輕松的氛圍中完成了學習任務。利用希沃白板設計的游戲令全組老師耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 課后的教研中，老師們對本節(jié)課例進行評課議課，大家集思廣益、共同打磨典型課例。老師們一致認為，希沃白板的強大功能有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去使用，還要研究學習更多的新的信息技術，讓其更好地服務于我們的語文課堂。</p> <p class="ql-block"> 本次課例觀摩研討活動，是信息技術與教育教學活動深度融合進行初步研討的一個成果展示，搭建了教師互動、學習、交流的平臺，有效提升了教師的信息化素養(yǎng)，對信息技術2.0工程的進一步開展起到“拋磚引玉”的良好效果。</p>