乘教研之風聚力前行——記2022年陸豐市初中語文學科區(qū)域教研活動

初中語文羅樂培

為提升初中語文作文教學的實效性，提高教學教研能力，促進教師專業(yè)化成長，以達到互學共研，共同進步的目的。5月10日下午，在陸豐市玉燕中學學術報告廳舉行了2022年初中語文學科區(qū)域教學研討活動。市教師發(fā)展中心周文彬和鄧雪花兩位教研員、市初中語文學科中心教研組成員、區(qū)域骨干教師、玉燕中學初中部全體語文老師及汕尾市林劍峰名教師工作室學員均參加此次活動，觀摩玉燕中學麥小惠和許益娟兩位老師的作文指導課。本次活動由林劍峰老師主持。 　　麥小惠老師《<平凡之中見深意>作文講評課》，從學生習作中的好標題到精彩語段，一一展示，逐個分析，啟發(fā)學生透過標題看選材，用“疊字添情”、“修辭帶情” 、“胸中有情”等方法給文章添姿加彩，最后交流如何修改學生習作《一碗雪梨湯》，學生在師生互動交流中明白抓動情點、細致刻畫，才能于平凡中見深意。 　　許益娟老師《中考考場作文升格指導課》。許老師以本次汕尾市中考模擬考作文題為例，指導學生如何升格考場作文。先再現(xiàn)文題，出示點評作文的標準，要求自選一篇習作進行點評，根據(jù)學生點評，進一步點撥和總結。再點評并優(yōu)化學生習作范例《時間》，通過師生共評共改，幫助學生將所學內化于心。 　　評課時，麥小惠老師和許益娟老師都簡單陳述了各自的教學設想，反思了教學中的得與失。教研室的教研員和兄弟學校各代表，既對這兩節(jié)課給予高度評價，又提出寶貴意見。周文彬老師指出作文教學把握好尺度是關鍵，要巧用評價量表，搭建作文的修改支架。鄧雪花老師給予我們溫馨提示：不管遇到什么情況，好好愛自己和愛自己的孩子很重要，而學生如同我們的孩子，要好好教，助力他們更好地成長。 　　此次活動，我們在觀摩和評課交流中，明晰了作文指導課的方向。但學無止境，教無止境，研無止境，我們將乘教研之風聚力前行，為孩子們的成長靜心耕耘。