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“我能做,我能行”瓊山幼兒園鳳翔分園幼兒自理能力比賽

楊香竹

<p class="ql-block">  為提高幼兒生活自理能力,激發(fā)自我服務(wù)意識,懂得自己的事情自己做,瓊山幼兒園鳳翔分園舉行“我能做,我能行”自理能力比賽。</p> <p class="ql-block">  班級先進(jìn)行初賽選拔,孩子們都踴躍參與。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組:</span></p> <p class="ql-block">  穿鞋子:分清左右,穿好鞋子粘貼好鞋帶。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  穿T恤:在桌上鋪平,捏住下方兩個角,拿起衣服套進(jìn)頭部,把左肩膀伸進(jìn)左?子里面,把右肩膀伸進(jìn)右袖子里面。</span></p> <p class="ql-block">  背書包拿水壺:書包放在桌上擺好,先用一只手穿過肩帶,在用另一只手穿過肩帶,背好書包,水壺掛在脖子上。</p> <p class="ql-block">  剝橘子:剝下橘子皮放在盤子內(nèi),保持桌面地面整潔,橘子相對較完整。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  中班組:</span></p> <p class="ql-block">  穿祙子:能分清腳背和腳底,腳尖和腳后跟并穿好襪子。</p> <p class="ql-block">  疊被子:鋪平被子后,從下往上,角與角對齊折疊,再次從左向右對折持平,最后從下往上對折變成豆腐塊后挪到方便擺好。</p> <p class="ql-block">  疊衣服:將上衣放在桌子上鋪平,先把左邊袖子向里折,右邊袖子向里折,雙手捏住衣服下擺向上對折壓平,褲子鋪平,雙手捏住褲子左邊的上下兩端向右對折,從上往下對折后,將褲子和衣服壘在一起。</p> <p class="ql-block">  剝雞蛋:剝下的雞蛋盒放在盤子里,保持桌面地面整潔,保持雞蛋完整。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  大班組:</span></p> <p class="ql-block">  削鉛筆:削下的鉛筆屑放在盤子里內(nèi),保持桌面地面整潔,筆蕊相對較尖銳。</p> <p class="ql-block">  穿衣服十扣紐扣:將校服外套穿對正面,左邊紐扣和扣眼對齊,從上到下一一的扣上后做好整理。</p> <p class="ql-block">  剪指甲:左手手指平放,右手拿指甲刀沿著左手某指甲的側(cè)邊開始修剪指甲。</p> <p class="ql-block">  整理書包:整理彩色筆和書本,拉上拉鏈,背好書包。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過班級內(nèi)部的出賽選拔,5月9日一11日我園進(jìn)行了,小、中、大三個年級組的總決賽,下面讓我們一起來見證孩子們的成長和精彩的表現(xiàn)吧。</p> <p class="ql-block">  由我們的主持人王園長來講解比賽規(guī)則!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">穿鞋子??、 穿T恤、背書包拿水壺、剝橘子。</span></p> <p class="ql-block">  小班組的寶貝們是第一次參加這樣的比賽,對他們來說,自己的事情自己做,這可是一種挑戰(zhàn),更是一次成長??</p> <p class="ql-block">  別看小班的孩子年紀(jì)小小的,自理能力卻棒棒的??,穿鞋子、背書包、穿T恤、剝橘子,這些事雖然看上去可以說是微不足到的,但實際是給孩子創(chuàng)造很好的鍛煉機(jī)會,無形中鍛煉他的獨立生活能力,讓他們從小就能自己的事情自己做,不依賴大人的幫忙,并慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班組——穿襪子、疊被子、疊衣服、剝雞蛋</span></p> <p class="ql-block">  我的被子疊的也很好!你看!</p> <p class="ql-block">  相信經(jīng)過這次自理能力比賽,孩子們強(qiáng)化了自我服務(wù)意識、增強(qiáng)了自信心,提高了觀察能力和動手能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大班組——削鉛筆??、穿衣服?扣紐扣、剪指甲、整理書包??</span></p> <p class="ql-block"> 比賽時,孩子們都全神貫注地投入到比賽中,當(dāng)老師說“預(yù)備,開始!”小朋友們在老師和其他小伙伴的加油聲中,迅速地開始了比賽??</p> <p class="ql-block">  瞧??,他們認(rèn)真的模樣是不是很可愛呀??</p> <p class="ql-block">  比賽過程中,孩子們都表現(xiàn)出了很高的熱情,比賽緊張激烈而富有童趣,場上不時爆發(fā)出孩子們加油、吶喊聲和陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">  在激烈的比賽后,評委老師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,并頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block">  通過此次比賽讓孩子們自己動手完成任務(wù),體驗生活自理的樂趣,獲得成功的喜悅。在與同伴的比賽中增強(qiáng)了競爭意識和集體榮譽(yù)感。還提高了孩子的生活自理能力和自我服務(wù)意識,對培養(yǎng)孩子獨立做事的品質(zhì)有了很大的促進(jìn)作用,更讓他們感受到童年成長的快樂!在這里,也希望孩子們在家也能做到自己的事情自己做。相信孩子們一定能做到的。加油!??????</p>

比賽

書包

班組

自理能力

孩子

對折

橘子

鋪平

穿恤

鞋子