<p class="ql-block"> 為了貫徹落實省委、市委、區(qū)委關于“能力提升建設年”的活動部署要求，促進我校教師專業(yè)發(fā)展和能力提升，我校決定開展2022年海棠區(qū)海燕小學英語“好課堂”教學大比武活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">本次英語活動交流會的流程：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?1.教師課堂展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.授課教師說課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.評課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4.總結。</span></p> “英”姿綻放 <p class="ql-block"> 本次英語教研交流活動，第一節(jié)由吳煥佳老師進行授課，題目《I like football》,請大家觀圖欣賞：</p> <p class="ql-block"> 該教師教學目標明確，能非常熟練掌握多媒體教學設備，在教學中通過笑臉與哭臉，來輸出“l(fā)ike”與“don't like”的含義，讓學生容易理解與接受這些詞。在本節(jié)課中教師通過動作來讓學生學習相關的表示動作的單詞，學生能活躍參與進來，從而提高學生的學習英語的興趣。</p> <p class="ql-block"> 接著由韓青老師展示常規(guī)課，課題為“I made a kite.”教師以“kite”為主線，展開重點單詞:drew、painted、cut、put、tied、flew”等表示動詞過去詞來引導學生思考與回答。</p> <p class="ql-block"> 該教師的板書安排較合理，在板書中還運用到思維導圖的方式，在板書中有學生的主動參與，學生學習興趣濃厚，記憶單詞較迅速，課堂氛圍較活躍。</p> 煥發(fā)光彩 <p class="ql-block"> 隨著科技的進步，多媒體越來越廣泛的應用到教學中。</p><p class="ql-block"> 信息化教育已成為每個學校規(guī)劃發(fā)展的重點，信息化教育不僅為教師提供了豐富多樣的教學資料，有利于教師突破教學難點，更加激發(fā)了學生的學習興趣和愛好。</p><p class="ql-block"> 這兩位教師都能利用多媒體教學，來引導學生進入“煥發(fā)”的課堂，使學生能易于接受英語知識，提高英語興趣。</p> <p class="ql-block"> 那童真童趣，在一張張作業(yè)本身上展現(xiàn)的栩栩如生，通過圖文并茂，通過簡筆畫的圖繪，讓我們看到學生的點滴成長，教師的默默付出！</p> Homework Show 同行摯語剪影 <p class="ql-block">點評剪影語錄：</p><p class="ql-block">1.教師在授課過程中要注意語音語調。</p><p class="ql-block">2.學生應當占“主體”作用，學生要在課堂中表演，而不是教師演“獨角戲”。</p><p class="ql-block">3.對學生課堂中安排布置的習題不能過多，更要及時反饋。</p> 總結采聚 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在陳校、甘教導的大力支持與幫助下，我校英語組順利完成了校級“好課堂”大比武英語活動，讓我們一起目睹了英語的風采，在這兩位老師的身上我們學習到很多知識點和教學方法，英語課堂的互動讓我們活躍其中，學生的積極參與，讓我們身入語境環(huán)游，知識點的熏陶，讓我們勇往直行！</p>