<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">享音樂之美</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">探教學(xué)之法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">音樂是一種快樂</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">是一種思維的聲音</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">是一種智慧的啟迪</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">我們一起用音樂播種</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">用游戲灌溉 用愛心滋養(yǎng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">音</span><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">”你而來 “</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">樂</span><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">”享成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 音樂教育是幼兒園教育的重要組成部分，是藝術(shù)教育領(lǐng)域的內(nèi)容之一，是提高幼兒素質(zhì)的重要手段。陳鶴琴先生說"我們應(yīng)當(dāng)重視兒童的音樂教育，用音樂來豐富兒童的生活，培養(yǎng)兒童的意志，陶冶兒童的情感。 ”為了引領(lǐng)老師們探究趣味性音樂教學(xué)的方法，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師音樂活動(dòng)的教學(xué)水平，進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)教慶陽(yáng)”工程，搭建一個(gè)交流觀摩、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。根據(jù)總園的安排，分園于2022年4月26日開展了為期一周的音樂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第一部分?? 課堂觀摩</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">中一班音樂 執(zhí)教者：劉冉冉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《小豌豆與大青蟲》這節(jié)音樂游戲，是一個(gè)有劇情又有豐富情緒表達(dá)的活動(dòng)。孩子們通過扮演小豌豆，努力的吸收陽(yáng)光和水分從發(fā)芽、開花、長(zhǎng)成豌豆角的生長(zhǎng)過程，老師用詼諧夸張的肢體語(yǔ)言極大的調(diào)動(dòng)了孩子們參與表演的積極性，尤其在角色互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽課老師扮演大青蟲，使孩子們體驗(yàn)了游戲中成功打敗大青蟲后的喜悅心情，激發(fā)了幼兒對(duì)音樂律動(dòng)的喜愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">大一班音樂 執(zhí)教者：李娟娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《拍蚊子》是一節(jié)選材源于生活的音樂游戲課，所用音樂是一首活潑歡快、有節(jié)奏性、情境性、對(duì)比鮮明的樂曲?；顒?dòng)中教師利用視聽講結(jié)合法、分段學(xué)習(xí)法、游戲法等教法，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。具有趣味性，使幼兒在積極愉快的氣氛中潛移默化地掌握了拍蚊子的律動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">中二班音樂 執(zhí)教者：張禧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《沖鋒槍》這節(jié)音樂活動(dòng)中，教師運(yùn)用短小簡(jiǎn)單的繪本故事，引出一個(gè)充滿樂趣的“打槍”游戲，把一段世界名曲巧妙的融合在了游戲里，使幼兒在游戲中不僅獲得了模仿的滿足、快樂的體驗(yàn)，也潛移默化地自我“感悟”到了樂句的特點(diǎn)、提高了對(duì)旋律節(jié)奏快慢變化的敏感性，師幼互動(dòng)，共同收獲了音樂游戲帶來的愉悅感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們看到的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課例，一個(gè)個(gè)活潑的孩子，一個(gè)個(gè)敬業(yè)的老師，更看到了一種鍥而不舍百煉成鋼的精神，這種精神就是我們收獲的財(cái)富，像太陽(yáng)光芒一樣灑向每一位向往成長(zhǎng)的老師，讓大家共沐陽(yáng)光，共同成長(zhǎng)</span>！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第二階段??教學(xué)研討</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “學(xué)無止境，研無止境”，在段亞麗老師的主持下，全體教師進(jìn)行深度教研。執(zhí)教老師先對(duì)本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖思路、教學(xué)方法、師幼互動(dòng)、孩子參與、課程目標(biāo)的達(dá)成以及新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的成長(zhǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行反思自評(píng)。隨后大家積極發(fā)言，找亮點(diǎn)、說看法、談建議，如火如荼的研討，洋溢著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，彰顯了我園教師們求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)進(jìn)取的嚴(yán)謹(jǐn)精神風(fēng)貌。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 第三部分??總結(jié)提升</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">劉小霞主任說：“這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的音樂教學(xué)活動(dòng)，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，讓我們切實(shí)感受到了差距所在?！R淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)’，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校炭嚆@研，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，讓我們從事幼教工作永遠(yuǎn)都充實(shí)而快樂”!</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">“學(xué)然后知不足，教然后知困惑”，本次活動(dòng)的開展給老師們提供了觀摩、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，更是為老師們?cè)谝魳方虒W(xué)活動(dòng)中遇到的問題提供了詳細(xì)的解決措施。“研”無止境，未來我們將在音樂教研的道路上繼續(xù)探索，不斷前進(jìn)！</span></p>