<p class="ql-block"> 5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日，我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作，幫助家長和全體幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蝴蝶蘭班開展了《防災(zāi)減災(zāi)安全“童”行》—防觸電活動，小朋友一起學(xué)習(xí)了防觸電拍手歌，從中讓孩子養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，懂得簡單的安全用電小常識。</p><p class="ql-block"> 為了加深孩子們的記憶，我們還組織了《會咬人的電》繪畫活動。</p> <p class="ql-block"> 《多給孩子表達(dá)的機(jī)會》</p><p class="ql-block"> 在繪畫過程中雅杉第一個畫完，她興高采烈地找到我，孫老師，孫老師你快看我畫完了，我給你講講我畫的是什么吧“這個小朋友用濕的手拿著臺燈的線，她要去插電源，這樣太危險了，會觸電?！币贿呎f還做起了觸電的動作，“我在這畫了個?就是不能這樣做的意思?！甭牭轿业谋頁P她開心極了！</p> <p class="ql-block"> 朦汐是個乖巧懂事的小朋友，平時不太善于主動表達(dá)，看到好朋友得到了表揚，受到鼓舞也跑過來要和我分享她的畫。我很開心她能主動和我分享，她說：“這個小朋友把手放在了電源上，他觸電了，頭發(fā)都被電炸了”我被朦汐可愛又童趣的話逗笑了。</p><p class="ql-block"> 孩子的想法都會通過作品表達(dá)出來，我們平時也要多給孩子表達(dá)的機(jī)會，每次活動后請幾名小朋友來進(jìn)行分享，既能鞏固知識的同時也能培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，更能拉近和孩子之間的距離。</p> <p class="ql-block">策劃：孫佳、茹松南、王玲</p><p class="ql-block">編輯：孫佳</p>