期中表彰再奮進，蓄勢待發(fā)攀高峰——高二年級下學期期中總結(jié)表彰暨學考動員大會

與你同行

?十年磨礪寶劍成，芳苞初綻香未濃。樓外風光開胸臆，須知還有更高層。 　　2022年5月11日，在距學考僅有30天的重要時刻，高二全體師生在學校操場召開了“高二年級期中總結(jié)表彰暨學考動員大會”，總結(jié)經(jīng)驗、激勵先進、激發(fā)斗志、鼓舞士氣。本次會議由高二年級分管德育工作的年級副主任傅華老師主持。 會議第一項 　　年級副主任丁雪蓮老師對前半期工作進行了小結(jié)，她肯定了新學期的進步，同時也指明了后半學期的奮斗方向，并對同學們在今后的學習中提出新的要求。她對學生寄予期待，希望學生能夠共同進步，共同提高，共創(chuàng)輝煌！ 　　通過全體師生的共同努力，我校高二年級期中考試取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出了一大批刻苦學習、成績突出、行為規(guī)范的優(yōu)秀學子。丁主任宣讀表彰決定和表彰名單。 執(zhí)筆仗才走學海，借力揚帆到天涯；策馬揚鞭躍書山，登臨絕頂我稱雄，這是獲得卓越之星的同學！ 　　積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋! 這是從不言敗的學習標兵。 　　百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們最優(yōu)秀！這是榮獲單科優(yōu)勝的同學。 　　心如細絲，不計得失，鐵面無私，敢說敢做。他們是嚴于律已，兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀學生干部們！ 會議第二項 ? 年級領導為部分優(yōu)秀學生頒發(fā)獎金獎品，會后，其他優(yōu)秀學生將以班級為單位進行表彰。 物理方向獲獎金學生名單：2004 高梅 2004 戴冰杰 2004蔡涵儒 2005周錦程 2006庹靜怡 2006楊雲(yún)皓2007錢妍 2007譚策 2008劉宇翔2009胡洺瑄 2010王思凱 2011習思瑤2011龔銳 2011龔云凱 2012鐘意2012劉思茗 2012鐘生宇 2012張嵐紜2012周宇飛 2013王麒麟 2015廖健 歷史方向獲獎金學生名單：2019熊琪 2019雷璇 2019孫甜2020湯云龍 2021馬鑫杰 2022劉曉瑩2023周立 2025覃潘蕾 2025熊金昱2026劉燦 單科獲獎金學生名單：2012劉思茗（物理） 2008劉宇翔（物理）2011龔云凱（物理） 2022陳曼青（英語）2021陳悅（政治） 　　在同學們的掌聲中，他們接過老師手中的獎狀獎品。這一刻，往日的苦累都化作了榮譽的象征，都成為了成功的積淀。 會議第三項 　　在本次期中考試中出現(xiàn)了這樣一群可愛而令人敬佩的學生們，他們是同學們學習的好榜樣，他們用一點一滴的行動和努力為大家展現(xiàn)什么是堅韌，什么是拼搏。 優(yōu)秀學生代表發(fā)言——2007班錢妍 　　錢妍同學發(fā)言的主題是“總結(jié)過去，方能展望未來”。她說，因考試失利而難過是正常的，但更重要的是如何從淚水中吸取再戰(zhàn)的力量，耐過寒冬，我們便無需蟄伏。她認為在高中學習中必不可少的有三點：確定目標；刷題后的總結(jié)；獨立思考。她希望同學們有“雨打燈難滅，風吹色更明”的堅韌，“遙知百戰(zhàn)勝，定掃鬼方還”的決心。 優(yōu)秀學生代表發(fā)言——2015班廖健 　　廖健同學將他的學習心得總結(jié)為三個詞：勤奮、專心與恒心。他分享了他的學習計劃，比如每天完成一個小目標，刷題要有針對性，答題中不要求快等等，他說，積極的學習態(tài)度會使你對成功充滿渴望。他希望學習成績暫時落后的同學，不要自卑。一定要記住，天道酬勤是永遠不變的道理。學習成績突出的同學要戒驕戒躁，再接再厲！ 廖健學習方法分享：1，每天一個小計劃，即在一張便簽紙上記上自己一天要完成的任務，完成一個，劃一個勾。也許這很難堅持。但當你完成所有任務時，你會擁有滿滿的成就感，讓你無比興奮和激動，從而讓你充滿干勁。每個人根據(jù)自己的能力大小，來擬定自己的計劃。2，刷題要有針對性。想要提高自己的學習效率，應根據(jù)每一次練習和考試，尋找自己的不足，然后針對一個題型，進行海量練習，以便下次遇到同類型的題目能得心應手。3，答題不要求快，一定要注重認真審題。只有把題目看清楚了，才能把握題目的每一個信息，理清題意，做完這些后，再開始思考答題，才能快速而又準確的把題目做對。 優(yōu)秀學生代表發(fā)言——2019班熊琪 　　熊琪同學發(fā)言的主題是“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，她相信只有心懷夢想，勤奮拼搏，才能繪出人生的絢爛華章。她從方向、方法、刻苦、自控四個方面對拼搏進行了詮釋。她希望同學們定好目標，定好計劃，努力奮斗，在學考中取得令自己滿意的成績。 　　 傅主任從學生發(fā)言中提取了三個關鍵詞：目標，計劃，執(zhí)行力。成績屬于過去，奮進正當其時。他希望同學們以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情去面對每一天每一節(jié)課，每一個知識點，從而共同提高，共同進步！ 會議第四項 優(yōu)秀教師代表——2013班楊述輝老師發(fā)言 　　三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是楊述輝老師從教的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。楊老師始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績優(yōu)秀，深受學生和老師的好評。 優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 澧縣一中楊述輝 各位老師、親愛的同學們：大家下午好！ 今天是我們期中考試總結(jié)表彰會。此時此刻，面對大家，我心有忐忑。當然，未來的時間里，在丁主任的親和力與智慧的影響下，在傅主任的文才和激情的熏陶下，更在汪主任的深厚積淀、高屋建瓴理念的感召下，我會更有底氣！感謝年級給了我發(fā)言的機會，恰好我的孩子和大家同年，我就把我平時和他交流的一些話題說一說吧。 首先，我們要做有情懷的人。我理解的情懷，就是能擁有大愛，擁有為之奮斗終生的目標和理想。身為一中人，我們更應明白這其間的一山一水、一草一木，都需要我們?nèi)ズ亲o，去為它們承擔風雨?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔！”自擔任2013班班主任之后，兒子曾抱怨說：爸爸，你好像對你的學生的關注比對我還要多一些。我笑了笑，沒做聲。上個月休，我和兒子談起這個話題。我說：當代社會不缺少有知識、有能力的人，但缺乏有情懷的人。 一個有情懷的人，一定是能接受平凡卻不甘平庸的人。你可能身居高位，但也有可能地位平平，你可能身價千萬但也可能并不富裕，但請記住，你的存在就是唯一，你要接納自己，但不能甘于平庸。平凡的崗位，照樣可以發(fā)揮光熱，做出不平凡的成績。祖國的建設，的確需要高精尖的人才帶來劃時代跨越式的進步，也同樣需要平凡的人們?nèi)ブ纹疬@個國家機器。你們，能撐起班級，能美化校園，能影響自己身邊一切的未來！所以，不甘平庸的你，其實并不平凡。 一個有情懷的人，一定是心懷感恩的人。感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，感恩老師孜孜不倦的教育之情，感恩母校文化積淀對自己靈魂的洗滌，感恩社會大舞臺讓你可以有拼搏奮進的機遇，更要感恩我們強大的祖國，讓我們可以安居樂業(yè)，共享天倫！我們只是生活在一個和平的國度而非和平的時代，是祖國的昌盛讓我們免遭饑餓和戰(zhàn)火，是祖國的強大讓我們可以揚眉吐氣！只有真正擁有家國情懷，才會讓我們心胸更開闊，格局更宏大，不會因雞毛蒜皮的小事耿耿于懷，也不會因年少懵懂的戀情而憂慮傷心。 一個有情懷的人，一定是一個謙虛謹慎、虛懷若谷的人?！疤焐也谋赜杏谩蔽覀儾煌苑票。膊粫裢源?。面對制度，我們要有敬畏；面對真理，我們要孜孜以求；面對榜樣，我們應見賢思齊；面對偉人，我們當然要崇拜敬仰！“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛！”如此，某年月日，優(yōu)秀的你，自會獲得他人發(fā)自內(nèi)心的尊敬！ 第二，我們要做熱愛生活的人。做學問，我們要創(chuàng)出學術實績；干工作，我們要做出實際貢獻；而我們最終都要走進生活。所有的努力，會讓我們有更多選擇，讓我們擁有更高的道德品質(zhì)，更優(yōu)雅從容的氣度和更美好的生活。 一個熱愛生活的人，一定是熱愛運動的人。運動可以使我們更貼近自然，接近自我本源，豐富社會交往；體育體現(xiàn)出自由開放、團結(jié)協(xié)作的精神，使其成為人們和睦相處的重要途徑。它能夠凈化人們的身心，培養(yǎng)健康的行為，促使良好生活習慣的養(yǎng)成，防止疾病的發(fā)生。運動還可以緩解壓力和焦慮，消除不良情緒和心理。運動是快節(jié)奏生活的心理調(diào)節(jié)器，使人們的生活空間更加寬闊和深邃。 一個熱愛生活的人，一定是熱愛讀書的人。人生何其短暫！我們可能無法延長生命的長度，然而，我們可以拓寬生命的寬度，加深生命的厚度。讀書，可以養(yǎng)性。愛好閱讀的人，擁有豐富的內(nèi)心，自然情趣高雅。讀書，可以讓我們更加理性。在鮮花和掌聲面前，一代科學巨匠牛頓沒有迷失方向，自始至終保持著對讀書的熱忱。淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。一個人的生命歷程是唯一的，不可復制，可是大到一個國家、民族，小到個人，其經(jīng)歷都可以在史書中找到映射的影子。讀書，讓我們大大增加了人生試錯的機會，豐富了人生！ 第三、我們一定要做足夠自律的人。西點軍校培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才，比如：美國總統(tǒng)艾森豪威爾、格蘭特等等，都是西典軍校的優(yōu)秀畢業(yè)生。越自律，越優(yōu)秀，越優(yōu)秀，才能越成功。我們無需完全按照軍事化標準，但最好給自己準軍事化的成長過程，因為當我們面臨未知風險時，拯救我們的不一定是知識，而是習慣！準軍事化的成長經(jīng)歷，將會讓我們收獲無比豐厚的人生福利。 福利之一——超強的規(guī)則意識和服從意識。規(guī)則意識，是指發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動準繩的意識。比如說遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規(guī)則的意識。這個最基本的意識和人性與良心有關,與道德和信仰相關。只有真正遵守，才能極大的節(jié)約社會成本，將資源用到需要的地方來。同樣，任何一個團隊之所以能創(chuàng)造出遠大于個體加和的效能，在于領袖的方向正確，更在于成員的規(guī)則和服從所產(chǎn)生的強大執(zhí)行力。 福利之二——超強的時間管理能力。很多事，之所以無法做成功，是因為浪費了時間，錯過了機遇。超強的時間管理能力，讓你可以將效率最大化，做好準備，敏銳的把握機遇，是你獲得事業(yè)成功的重要基因。這也是為什么許多的大公司、大企業(yè)會把是否守時作為員工是否優(yōu)秀的評判標準的原因。 福利之三——堅韌不拔的意志品質(zhì)。準軍事化的成長歷程會讓我們收獲堅毅與韌性。《左傳·成公九年》說:"勤以撫之，寬以待之，堅強以御之。"人生中凡大事要成，都需要反反復復，又起起落落。強健的體魄、強大的內(nèi)心、堅韌的個性，讓我們時刻保持冷靜，愈挫愈勇，奮發(fā)上進，從而超越自我，實現(xiàn)卓越。 最后，我想借此機會表達我內(nèi)心的感激。感謝兒子，在培育他的過程中，與我不斷發(fā)生心靈碰撞，促進了我的深層次反思，思想境界得到提升；我還要感謝13、14班親愛的同學們，是你們讓我明白自己存在的價值，你們的每一個笑臉，都是我激情迸發(fā)的推進劑，你們的每一次進步，都是對我努力工作實現(xiàn)自我的肯定！ 謝謝！ 　　國運興衰，系于教育；三尺講臺，關聯(lián)未來。瞬息萬變的社會、個性多樣的學生要求教師對教育的鉆研只能深入而不能停止，希望學生們與老師們一起，共同努力，開拓進取，為美好的明天而奮斗！ 會議第五項 　　年級汪北方主任對本次期中考試表彰暨學考動員作指導講話。汪主任以“情商、立志、思考、行動、體魄、戒惡”為立足點促學生精氣神提升和學習效率的提高。他對高二年級學雷鋒活動、讀書會、氣排球賽、英語配音大賽等活動進行了肯定。他強調(diào)拼搏是人生的主旋律，希望高二學子用積極的心態(tài)、科學的方法備戰(zhàn)學考，并對迎考提出了正姿態(tài)、糾習慣、惜時間、重扎實四點要求。希望同學們拿出自己的智慧，亮出無畏的勇氣，迎接即將來臨的學考，預祝高二學子在學考中旗開得勝，馬到成功！ 　擯棄僥幸之念，必取百煉成鋼； 厚積分秒之功，始得一鳴驚人。 站在新的起點上，高二學子將執(zhí)筆鏖戰(zhàn)，血在腔中，一如既往。我們將以更積極的態(tài)度、飽滿的熱情，創(chuàng)造更好的成績，給社會和家長交上一份滿意的答卷！