<p class="ql-block"> 首夏猶清和，芳草亦未歇。5月11日，海豐街道中心小學(xué)語(yǔ)文組老師進(jìn)行集體大教研，針對(duì)期中測(cè)試質(zhì)量進(jìn)行分析，并對(duì)接下來(lái)的期末復(fù)習(xí)工作進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 教研處蔡主任針對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，總結(jié)了前半學(xué)期各學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)，并對(duì)本次測(cè)試所反映的學(xué)情進(jìn)行精準(zhǔn)分析。提出在今后工作中，語(yǔ)文教師要以課堂為突破口，把握學(xué)情，立足課堂，教給學(xué)生方法，進(jìn)而提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。劉磊老師主持了本次會(huì)議，并和各學(xué)段的語(yǔ)文老師們一起學(xué)習(xí)了本次教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想。</p> <p class="ql-block">會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：低、中、高三個(gè)學(xué)段的王蘋(píng)、張珂斌、劉磊三位老師針對(duì)本次期中測(cè)試質(zhì)量進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block">會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：鞏文芳、程國(guó)麗、馬明玲三位老師分別針對(duì)低、中、高三個(gè)學(xué)段的特點(diǎn)梳理學(xué)科要點(diǎn)，并對(duì)期末復(fù)習(xí)談自己的計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合上學(xué)期期末測(cè)試卷進(jìn)行了研討比對(duì)，在對(duì)比中分析丟分項(xiàng)、易錯(cuò)點(diǎn)，總結(jié)出命題方向、命題范圍，重點(diǎn)題型及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的習(xí)題訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">老師們聽(tīng)得認(rèn)真，記得詳細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，蔡主任從學(xué)科專業(yè)角度，針對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行了客觀分析，并對(duì)平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，與教師交流了語(yǔ)文教學(xué)如何優(yōu)化更高效，探討了班級(jí)內(nèi)分層教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差的具體方法，使大家對(duì)下一步的工作有了更明確的方向和方法。</p> <p class="ql-block"> 期中質(zhì)量分析暨期末復(fù)習(xí)研討會(huì)，是一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，讓大家進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，理順了工作思路，總結(jié)了教學(xué)不足，相互汲取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，相信在集體力量下，海豐街道中心小學(xué)語(yǔ)文教師將共同努力，追求進(jìn)步，成就完美。</p>