學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握新航向---沙河三小《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》培訓(xùn)

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2022年4月21日，教育部正式頒布了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。新的課標(biāo)如何理解？怎樣實(shí)施？4月30日上午，沙河三小學(xué)全體語文教師在教科室張海霞主任的帶領(lǐng)下參加了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 自學(xué) 　　會(huì)上，鄭國(guó)民教授在解讀中強(qiáng)調(diào)，語文課程內(nèi)容要具有時(shí)代性，典范性，通過課程學(xué)習(xí)逐步形成正確的價(jià)值觀、必備品格和實(shí)踐能力，促進(jìn)語文核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，做到文化自信，語言運(yùn)用，思維能力，審美創(chuàng)造的提升。 　　鄭教授將2011年版和2022年版的的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)比，指出了其中的五大變化：一是強(qiáng)化了課程育人導(dǎo)向;二是優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu);三是研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);四是增強(qiáng)了指導(dǎo)性;五是加強(qiáng)了學(xué)段銜接。針對(duì)這五大新變化，鄭教授分別進(jìn)行了解讀。老師們認(rèn)真聆聽了本次講座，并進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)與思考。 領(lǐng)學(xué) 　　5月9日下午的語文教研活動(dòng)中，全校所有語文老師，進(jìn)行了2022版《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。 　　測(cè)試結(jié)束后，各學(xué)段分組進(jìn)行了“新課標(biāo)”領(lǐng)學(xué)。課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教材進(jìn)行教學(xué)和評(píng)價(jià)的基本依據(jù)，準(zhǔn)確全面理解和把握課程標(biāo)準(zhǔn)，是順利推進(jìn)課程改革的前提和基礎(chǔ)。我們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀是為培育時(shí)代新人奠基、是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要，是解決中小學(xué)課程改革面臨的問題和挑戰(zhàn)的需要，是加強(qiáng)與中小學(xué)改革的需要，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，使學(xué)生成為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。聽完之后老師們深有感觸。 　　學(xué)而思、思而行、行則成。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓新課標(biāo)成為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，切實(shí)讓語文核心素養(yǎng)落地。