<p class="ql-block"> 為了進一步提升地理課堂的效率，積極推進有效的教學方法和手段，提高地理教育教學質量，迎戰(zhàn)2022年生地會考，2022年5月11日下午，在義龍中學舉行了海口市龍華區(qū)教育局第五學區(qū)地理2022中考備考交流會。海南省地理學科帶頭人李霜、第五學區(qū)主任張小妮、學區(qū)地理教師參加了會議。會議主要分為兩項內容:孫淑穎老師講授《中國的氣候》復習課和李霜老師中考備考指導。</p> <p class="ql-block"> 孫淑穎老師備考交流會講授的課題為《中國的氣候》。課堂以視頻情境導入，引人入勝。</p> <p class="ql-block"> 授課以學生自主繪制中國的氣候思維導圖，學生展示，老師歸納總結，中考歷年真題練習等方面來展開教學。</p> <p class="ql-block"> 學生繪制中國的氣候的思維導圖</p> <p class="ql-block"> 學生展示</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)同學們在思維導圖中的錯誤和遺漏，孫淑穎老師歸納總結。</p> <p class="ql-block"> 學生們認真做題并踴躍回答問題。</p> <p class="ql-block"> 第五學區(qū)全體地理老師在認真的評課中。</p> <p class="ql-block"> 授課結束后，全體老師進行評課。首先，孫淑穎老師從課前設計，課堂診斷，課堂亮點等來闡述教學過程。</p> <p class="ql-block"> 隨后，第五學區(qū)老師們針對孫淑穎老師的授課內容進行評課。美麗沙中學老師對于孫老師的PPT的結構，思維導圖的設計做出了高度的贊揚。城西中學的老師點評整節(jié)課下來，圖文結合，有利于學生后續(xù)對問題的分析。</p> <p class="ql-block"> 同時在評課中老師們也提出了自己在教學中的疑惑。比如如何抓學生背書，如何檢驗背書成果，如何讓學生們懂得去分析問題等。老師們互相分享經驗，共同進步。</p> <p class="ql-block"> 第二項內容，李霜老師中考備考指導講座。</p> <p class="ql-block"> 李霜老師從地理中考備考的底層思維和地理中考的頂層設計兩部分來展開本次講座。</p> <p class="ql-block"> 底層思維第一基于課標，第二基于學情，第三參考歷年真題。</p> <p class="ql-block"> 頂層設計主要分為思維過程可視化，延長思維鏈，思維發(fā)散。同時，李霜老師還結合自己的思維導圖來說明。</p> <p class="ql-block"> 李霜老師分享了自己編制的思維導圖</p> <p class="ql-block"> 講座過后，老師們對李霜老師的方法十分感興趣并相互探討。</p> <p class="ql-block"> 本次中考備考交流會，為地理老師們搭建了一個交流學習的平臺，明晰了中考備考方向，促進了學區(qū)學校教育教學質量的進一步提高。老師們根據(jù)教學過程中的疑惑、經驗相互分享，互相借鑒，收獲頗豐。</p>