<h3><br> 迎著初夏的氣息，踏著夏的節(jié)拍，長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校教育集團(tuán)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)，于2022年5月11日上午在東方紅學(xué)校報(bào)告廳里進(jìn)行。</h3> <h3> 本次活動(dòng)由吳星主任主持，教育局教學(xué)研究中心閆紅偉主任，教育局教學(xué)研究中心英語(yǔ)教研員陳旭芳，東方紅學(xué)校宋亞麗校長(zhǎng)、嵐水學(xué)區(qū)胡亞茹校長(zhǎng)、大堡頭小學(xué)任娜校長(zhǎng)以及八校的英語(yǔ)教師參加。</h3> <h3> 本次作課的兩位老師分別是：</h3> <h3>作課教師：田露作課年級(jí)：四作課內(nèi)容：My garden課型：聽(tīng)說(shuō)課</h3> <h3>作課教師：宋麗玲作課年級(jí)：五作課內(nèi)容：Feelings課型：繪本閱讀</h3> <h3> 全程分為三個(gè)環(huán)節(jié)：</h3> 一、課堂展示 <h3> 田露老師的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題是：How to introduce plants? 然后創(chuàng)設(shè)微信聊天情景來(lái)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。</h3> <h3>教學(xué)流程如下：一，觀看視頻，復(fù)習(xí)導(dǎo)入：通過(guò)看小視頻來(lái)復(fù)習(xí)舊知，回憶植物生長(zhǎng)要素，以及植物的組成部分。二，創(chuàng)設(shè)情境，聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。田老師運(yùn)用自己嫻熟的電腦技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)微信聊天情景，把學(xué)生從生硬的課本拉回了真實(shí)的生活，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。三，聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，理解文本。本節(jié)課田老師通過(guò)兩次聽(tīng)說(shuō)練習(xí)巧妙地讓學(xué)生掌握了課本內(nèi)容。四，回顧歸納，情感滲透。引導(dǎo)學(xué)生要愛(ài)護(hù)植物，愛(ài)世界。</h3> <h3> 宋麗玲老師的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題是：We Should feel and accept different feelings. 三個(gè)問(wèn)題分別是：Question One： What kind of feelings do you have？Question Two： How is he when …？Question Three ：What have you learned from the story？</h3> <h3> 宋老師先是通過(guò)一個(gè)個(gè)Learning tips，把課堂交給學(xué)生，自己做學(xué)生的幫手，幫助學(xué)生完成自學(xué)項(xiàng)目；然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)表情包，導(dǎo)演情景劇，做調(diào)查等不同形式展示項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果。最后帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)課堂收獲。宋老師性格開(kāi)朗，親和力較強(qiáng)，口語(yǔ)運(yùn)用嫻熟自如，一節(jié)課下來(lái)，讓人意猶未盡……</h3> 二、互動(dòng)交流 <h3> 在同盟校教師的交流環(huán)節(jié)中，兩位授課教師還針對(duì)一線教師們提出的問(wèn)題，作了解答與交流。</h3> <h3> 作課結(jié)束后，教育局教研員以及各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出如下要求：1，熱身活動(dòng)要讓學(xué)生真的動(dòng)起來(lái)，起到“破冰”的運(yùn)用；2，循序漸進(jìn)地把“全英授課”運(yùn)用到常規(guī)課堂上；3，板書(shū)要規(guī)范，色彩鮮明，給學(xué)生美的享受；4，把英語(yǔ)當(dāng)作一門(mén)語(yǔ)言來(lái)學(xué)，注重其“說(shuō)”的功能，而不僅僅是為了考試；5，把獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制運(yùn)用到教與學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)起學(xué)生的興趣；6，英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)要去繁就簡(jiǎn)，直擊教學(xué)目標(biāo)。7，嘗試英語(yǔ)大單元教學(xué)；8，把“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”滲透到常規(guī)教學(xué)中。</h3> 三、頒發(fā)證書(shū) <h3> 活動(dòng)結(jié)束后，教研中心陳旭芳老師和東方紅宋亞麗校長(zhǎng)為今天的兩位英語(yǔ)作課教師頒發(fā)了公開(kāi)課證書(shū)。 小小的獎(jiǎng)狀，大大的鼓勵(lì)，一份耕耘，一份收獲，不負(fù)辛苦，不負(fù)老師，唯有在今后“教”與“研”的路上繼續(xù)力！</h3> <h3> 一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，收獲滿滿，感受滿滿： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上…… 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)…… 學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)…… 學(xué)習(xí)制作課件…… 正所謂：It＇s never too late to learn. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。項(xiàng)目化之路已經(jīng)啟程，我們將繼續(xù)思考、探索！ 夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。預(yù)祝東方紅教育集團(tuán)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，一往無(wú)前，未來(lái)可期！</h3>