研究新教材，傳遞新思維

SIWEI

為迎接2022年陜西省新高考改革，助力教師學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材，為下學(xué)期正式實(shí)施新高考制度下的統(tǒng)編新教材奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，2022年5月11日上午，陜西省中學(xué)政治楊婉麗名師工作室暨西安市灞橋區(qū)高中思政學(xué)科統(tǒng)編新教材試教試用公開研討課活動(dòng)，在西安市東城第一中學(xué)順利舉辦。灞橋區(qū)全體高中思政課教師參加了本次研訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)特聘請(qǐng)陜西省中學(xué)政治楊婉麗名師工作室成員，西安市東城第一中學(xué)趙彩寧老師、西安市鐵一中濱河學(xué)校來航衛(wèi)老師擔(dān)任授課任務(wù)。會(huì)議由思政教研員楊婉麗老師主持。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段：公開展示課首先，由西安市東城第一中學(xué)趙彩寧老師展示新教材必修一《中國特色社會(huì)主義》第三課第一框《偉大的改革開放》。她通過議題引導(dǎo)學(xué)生探討改革開放的原因，內(nèi)容及成就，讓學(xué)生通過探究與分享，完成繪制改革開放時(shí)間軸活動(dòng)，在生生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)中深化教學(xué)目標(biāo)，最后通過學(xué)生宣誓對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與升華。她通過開展學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)活動(dòng)型課程的新理念，在活動(dòng)中落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，拓展發(fā)散性思維，深化核心素養(yǎng)。 其次，由西安市鐵一中濱河學(xué)校來航衛(wèi)老師展示第二課第二框《社會(huì)主義制度在中國的確立》。他以郵票為線索，圍繞“為什么只有社會(huì)主義才能救中國”的總議題，采用一例到底的教學(xué)設(shè)計(jì)形式，在“賞郵，議郵”的情境中引導(dǎo)學(xué)生層層深入，通過引導(dǎo)學(xué)生在議題的探究，討論，分享，點(diǎn)評(píng)中落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，做到“議中學(xué)，議中研，議中做”。實(shí)現(xiàn)課堂議題線，任務(wù)線，情景線，活動(dòng)線，邏輯線的有機(jī)統(tǒng)一。 第二階段：評(píng)課議課首先由兩位講課教師談自己的設(shè)計(jì)意圖，并對(duì)本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思。接著由參會(huì)教師結(jié)合兩位老師的課堂，對(duì)新教材的課堂教學(xué)進(jìn)行充分的探究討論。老師們紛紛表示，這兩節(jié)課堂教學(xué)理念新穎，教學(xué)方法靈活，課堂設(shè)計(jì)精巧，是今后使用新教材開展教育教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性探索。 活動(dòng)最后，由楊婉麗老師從舉辦本次教研活動(dòng)的目的、新舊教材的變化、新教材的特點(diǎn)、對(duì)兩節(jié)公開課的點(diǎn)評(píng)及對(duì)今后教學(xué)的建議五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 她提出本次展示的兩節(jié)公開課具有“設(shè)計(jì)好，理念新，效果佳”的特點(diǎn)。通過本次活動(dòng)有助于老師們提前熟悉新課程教學(xué)，不斷推廣新的教學(xué)方法。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)關(guān)注新教材的新變化，創(chuàng)造性地使用“探究與分享”欄目，在教學(xué)中不斷研讀新課標(biāo)，研究新教材，研究學(xué)情發(fā)展，落實(shí)議題式教學(xué)方法，推廣活動(dòng)型學(xué)科課程的教學(xué)理念，不斷打造生本課堂。研究新教材，探究新教法，傳遞新思維，助力新高考，思政教師專業(yè)成長在路上！