“童語同音童心向黨，童言同語童心筑夢”--上芹幼兒園“童語同音”系列活動

傲雪

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于國家通用語言文字教育“要從娃娃抓起”的指示精神，全面落實國家語言文字會議精神，根據(jù)《陽城縣教育局關(guān)于做好學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”計劃實施工作的通知》要求，為了進一步加強語言文字推廣力度，加強兒童普通話教育，上芹幼兒園推出“童語同音”主題系列活動，讓師幼切實感受到中華語言的博大精深，激發(fā)民族自豪感。 童語同音誦經(jīng)典 　　國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊含著豐富的人文精神。誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧是有著極其重要的作用的。對幼兒園的小朋友來說，它就像在孩子們幼小的心靈埋下一粒傳承經(jīng)典的種子。 　　“人之初，性本善”，三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。小班朗誦《三字經(jīng)》。 中班朗誦《聲韻起蒙》 大班朗誦《中華孝道》 　　孩子們年齡雖小，但朗誦欲和激情卻很高。孩子們用稚嫩的聲音有感情地朗誦著中華經(jīng)典詩歌，表達著自己的情感。一首首中華經(jīng)典詩歌在幼兒們的精彩朗誦下，感染著每一個人，給大家留下了深刻的印象。 童音同語故事會 　　為了讓幼兒從小擁有良好的語言環(huán)境和釋放天性的舞臺，更好地激發(fā)其參與意識、鍛煉膽量；把真、善、美以及愛的種子，通過語言散播在孩子們的心田，使幼兒能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長，我園舉辦了《童語同音》故事會，為幼兒提供表達的舞臺。 　　在比賽過程中，孩子們清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創(chuàng)意的故事，小選手們信心十足，表現(xiàn)得落落大方、神采奕奕，語言生動有趣、聲情并茂，還配有活潑可愛的肢體動作，塑造出一個個生動形象的角色。 童語同音小主播 　　為了發(fā)展幼兒的語言能力，增強幼兒的自信心，同時給孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高孩子們的口語表達能力，我園開展了“上幼小主播”新聞播報活動。 　　本次活動不僅讓孩子們在聆聽、收集、播報新聞中汲取信息、開拓視野，而且有效地提高了孩子們的口語表達能力。同時，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個想說、敢說、喜歡說的舞臺，培養(yǎng)孩子們大膽表現(xiàn)自我、積極向上的精神品質(zhì)。 童語同音展風(fēng)采 　　為將“童語同音”計劃落到實處，我園開展了“童語同音”語言領(lǐng)域觀摩課活動。活動前，年級組開展了“童語同音”集體備課，老師們根據(jù)不同年齡段語言教育目標(biāo)，站在幼兒角度，通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲互動的形式激發(fā)了幼兒想說、敢說、喜歡說普通話的興趣，鍛煉了幼兒良好的傾聽與語言表達能力。 　　推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我園將繼續(xù)升入推廣幼兒普通話，為孩子們開展多樣化的活動，培養(yǎng)幼兒想讀書、愛讀書、會表達、會用普通話表達的良好習(xí)慣，讓幼兒體驗與同伴分享圖書的快樂、感受親子閱讀的樂趣、在活動中增強自信心，讓滿滿書香散播在園子里的每一個角落，陪伴孩子們健康地成長！ 童言同語誦華章，眾口齊言普通話。小手牽大手，從點滴做起，攜手共筑語言文字的中國夢。