“書香浸潤(rùn)校園，閱讀點(diǎn)亮精彩 ” 洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書漂流會(huì)

瓊瓊

以書為伴，以書為友，以書會(huì)友。為營(yíng)造良好的閱讀氛圍，在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣。洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)園林路校區(qū)5月11日上午在校內(nèi)開(kāi)展讀書節(jié)系列活動(dòng)之“書香浸潤(rùn)校園，閱讀點(diǎn)亮精彩”圖書漂流會(huì)。 活動(dòng)前，各班準(zhǔn)備工作十分充分。孩子們做了一張張精美的書簽，各班設(shè)計(jì)了校園書店海報(bào)、攤位、收集同學(xué)們準(zhǔn)備與他人分享的漂流圖書。 一個(gè)個(gè)醒目的招牌，一張張耀眼的海報(bào)。 伴隨著歡快的吆喝聲，叫賣聲，圖書漂流活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著。 創(chuàng)造多讀書，讀好書的熱潮，營(yíng)造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的，但仍然保存較好的書籍拿出來(lái)放到圖書漂流市場(chǎng)中，與其他同學(xué)等價(jià)交換或以低價(jià)出售給其他同學(xué)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。 現(xiàn)場(chǎng)書香四溢，氣氛熱烈，給學(xué)生提供了圖書交換的時(shí)間和空間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。 進(jìn)一步深化體驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人，幫助伙伴提高了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。 孩子們認(rèn)真閱讀所漂流到的好書。 通過(guò)圖書漂流活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過(guò)的書籍相互交換或低價(jià)買賣，培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊，節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。