<p class="ql-block">最美不過民中四?天，春意盎然的景?，鳥語花?如此迷?。</p> <p class="ql-block">時(shí)間過得很快，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，全體八年級(jí)科任教師齊聚一起，總結(jié)反思，在失敗和成功的經(jīng)歷中，尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒。這正是今天質(zhì)量分析總結(jié)的目的所在。會(huì)議由年級(jí)主任李梅主持，張朝亮校長親臨現(xiàn)場(chǎng)做工作指導(dǎo)，德育室主任楊學(xué)光，校務(wù)辦公室主任賀冰海以及全體八年級(jí)科任教師參加，本著實(shí)事求是的態(tài)度，交流分析教育教學(xué)中取得的成績，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。</p> <p class="ql-block">李梅主任帶領(lǐng)全體教師回顧期中考試成績</p> <p class="ql-block">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。目前，全縣上下每一所學(xué)校都在認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)質(zhì)量。我校八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有微變，所以全體教師應(yīng)該沉下心來，繼續(xù)腳踏實(shí)地抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，圍繞著教學(xué)質(zhì)量這根準(zhǔn)繩，把教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、課堂教學(xué)效率提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)、弱勢(shì)學(xué)生的幫扶等作為重頭戲，找準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵因素，因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，期望各學(xué)科質(zhì)量管理達(dá)成良性循環(huán)。芳華待灼，砥礪深耕！</p> <p class="ql-block">確立質(zhì)量為中心，繃緊一根弦，各學(xué)科、各任課教師都能充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量提升的緊迫性和必要性，上下齊心，真抓實(shí)干，選擇突破點(diǎn)，采用規(guī)范地管和理的方式。切實(shí)解決好幾個(gè)重點(diǎn)問題：關(guān)鍵年級(jí)不放松；促使學(xué)科與學(xué)科間平衡發(fā)展；年級(jí)與年級(jí)之間平衡發(fā)展；教師與教師之間的縮小差距，班級(jí)與班級(jí)縮短差距。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)質(zhì)量的管理上，我們要抓好三個(gè)點(diǎn)：我們的管理措施圍繞著基礎(chǔ)知識(shí)、基本習(xí)慣、基礎(chǔ)思維、基本常規(guī)、基礎(chǔ)年級(jí)著手，各學(xué)科共性問題得再次強(qiáng)調(diào)。</p> <p class="ql-block">1、習(xí)慣培養(yǎng)很重要。目前，首當(dāng)其沖一個(gè)就是習(xí)慣培養(yǎng)的問題。審題不清就動(dòng)手做，做題中粗心大意，不能養(yǎng)成細(xì)細(xì)檢查的習(xí)慣。專注度、穩(wěn)定度高的學(xué)生正確率高，好的思維品質(zhì)、好的習(xí)慣是取得好成績的重要保證。思維的周密性、條理性、完整性欠缺，需要教師在日常的教學(xué)工作中不斷加以培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作真重要。發(fā)揮平行班的力量，一個(gè)年級(jí)備課組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，資源共享，好的經(jīng)驗(yàn)共享，體現(xiàn)整組的合力。重視薄弱，齊頭并進(jìn)，組內(nèi)教師相互協(xié)作，你幫我扶，共同提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、薄弱群體不可忽視。課外輔導(dǎo)不可少。不管是哪一門學(xué)科，不管是哪一個(gè)任課教師，都必須抓在平時(shí)，輪到早輔導(dǎo)早進(jìn)班級(jí)；抓好班級(jí)的薄弱群體：學(xué)生課堂習(xí)慣差、不專注、不做作業(yè)、沒有時(shí)間補(bǔ)上，也沒有精カ去抓全程。那么就要想法發(fā)揮小助手的能力。在充分了解學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，看這個(gè)學(xué)生到了你手里提高了多少，我對(duì)他的最大幫助是什么？盡量少指責(zé)，多想方法。</p> <p class="ql-block">抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓穩(wěn)教學(xué)輔導(dǎo)，抓勤團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力改變和改善我們的工作作風(fēng)，心中有學(xué)生，眼中有學(xué)生，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，緊抓關(guān)鍵點(diǎn)，不遺余力，腳踏實(shí)地，樹立科學(xué)全面的質(zhì)量觀，努力提升我們的教學(xué)質(zhì)量，為民中教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">德育室楊學(xué)光主任講話</p> <p class="ql-block">有目標(biāo)、找問題、補(bǔ)差距，補(bǔ)短板</p><p class="ql-block">今年州、縣委、教體局、社會(huì)、人民群眾對(duì)教育高度重視，對(duì)我們來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。如果我們抓住了機(jī)遇，學(xué)校將跨越式發(fā)展。如果我們不作為，將面臨更艱難的教學(xué)和辦學(xué)環(huán)境，而選擇權(quán)全在我們老師手里，所以希望我們所有教師高度重視教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師成長的根本，是學(xué)校發(fā)展的基石和動(dòng)力，重視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的發(fā)展是我們每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，所以希望每個(gè)教師提高自己的思想認(rèn)識(shí)，杜絕等、靠、混、隨波逐流的思想意識(shí)和作風(fēng)，全身心投到教育教學(xué)工作中，用實(shí)際行動(dòng)來緊跟社會(huì)主流發(fā)展，多找主觀原因，少找客觀因素。</p> <p class="ql-block">抓住學(xué)生的時(shí)間，擠擠時(shí)間總會(huì)有的，多給學(xué)生找問題，并幫助同學(xué)們解決問題，多花心思和時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，多與學(xué)生親近，古人道，親其師信其道，要提高教學(xué)質(zhì)量，至少你不能讓你的學(xué)生討厭你，當(dāng)學(xué)生喜歡你的時(shí)候，一般成績不會(huì)差，也很少有同學(xué)上課開小差和睡覺，我們年級(jí)的學(xué)生早上7點(diǎn)全部到位，晚上10:30下自習(xí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間非常的充裕，也希望各位老師能夠充分利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)和優(yōu)生進(jìn)行加餐輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">控輟保學(xué)不只是班主任和學(xué)校的事情，而是我們?nèi)w教師的問題，本次考試當(dāng)中我們八年級(jí)控輟保學(xué)這一塊扣分最大，也是影響我們成績的一個(gè)關(guān)鍵因素，希望全體教師積極配合班主任，年級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力、補(bǔ)齊短板，在控輟保學(xué)考核拿到應(yīng)該有的分?jǐn)?shù)。沒有來學(xué)校的學(xué)生要每周跟家長的學(xué)生聯(lián)系一次，不能等到考試才跟他們聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">質(zhì)量分析最關(guān)鍵的是要讓學(xué)生知道自己的短板和問題在哪兒，并且要幫助學(xué)生找到他們存在的問題。指導(dǎo)他們解決問題的方法，讓他們有動(dòng)力和有方向的去復(fù)習(xí)，同時(shí)要想辦法讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取在最后一個(gè)月得到最大的提高，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，我們教師在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂效率，杜絕無效課堂。</p> <p class="ql-block">最后目標(biāo)已清楚，我們每個(gè)教師要齊心協(xié)力，制定出相應(yīng)計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不抱怨，不計(jì)較，不找客觀原因，認(rèn)真?zhèn)湔n，利用好每一節(jié)課和每一段有效的時(shí)間，相信通過大家最后一個(gè)月的沖刺努力，一定會(huì)取得理想的成績。</p> <p class="ql-block">最后張校長語重心長寄語：</p> <p class="ql-block">今年是中國青年團(tuán)成立100周年，習(xí)總書記指出：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先。時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員、少先隊(duì)員代表響亮喊出“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言。這是新時(shí)代中國青少年應(yīng)該有的樣子，更是黨的青年組織必須有的風(fēng)貌。</p><p class="ql-block">“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華?！蹦贻p真好，青春真好！過去的青春是用來回憶的，現(xiàn)在的青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗！“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”。</p><p class="ql-block">以青春的意氣風(fēng)發(fā)學(xué)好本領(lǐng)，擔(dān)起民中教育之重任。民中的全體中青年教師一定要打好“備好課、上好課、育好人”的地基，建起“教學(xué)質(zhì)量”的高樓大廈。以奮斗之我，把一切不可能變成可能！做一名學(xué)生喜歡、同事尊敬、家長愛戴的民中中青年教師。</p> <p class="ql-block">作為學(xué)生生命成長過程中的引路人，你們要葆有昂揚(yáng)向上的工作激情，堅(jiān)守教育理想，充滿愛心去追逐教育的幸福，俯下身去和學(xué)生做朋友，讓孩子們感受到真正的愛，為每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)孩子都要抬起頭來走路，聆聽自己生命成長的拔節(jié)聲，感受生命之花悄然綻放。你們更要具備學(xué)習(xí)與反思的良好品質(zhì)，于漪老師曾說：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”。要給學(xué)生一滴水，教師必須有源源不斷的時(shí)代活水，不斷更新教學(xué)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的新時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)，就比別人落后了一步；一個(gè)月不學(xué)習(xí)，就比別人落后了一截；一年不學(xué)習(xí)，就比別人落后了一個(gè)世紀(jì)。因此，你們要向書本學(xué)、向教育專家學(xué)、向同事學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向教學(xué)實(shí)踐學(xué)……做到清醒認(rèn)識(shí)自己，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。</p> <p class="ql-block">我們的孩子們，芳華待灼，衷心希望我們每一位中青年教師在你們的教學(xué)生涯中，砥礪深耕，能用自己的心和情來畫出你們的最美麗的畫卷！雕刻出你最滿意的藝術(shù)品！</p> <p class="ql-block">撰稿：陸桂芝</p><p class="ql-block">審稿：張明昆、李梅</p>