聚教研之力，揚美育之帆——紅廟街（紫薇）小學(xué)美術(shù)教研（第五期）

美術(shù)教研

為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育水準(zhǔn)水平，搭建一個互相交流、探討、展示的平臺，美術(shù)組開展教研公開課。豐富多彩的課題教學(xué)，總是會讓人覺得受益匪淺且意猶未盡，和同學(xué)們共度的時光又是那樣的讓我們覺得充實與快樂。今日是美術(shù)組常靜老師的公開課時間，讓我們一起走進(jìn)常老師的美術(shù)課堂，一起感受《端午節(jié)》的魅力。 　　賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。人們借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免吃掉屈原的身體。 　　通過常老師的講解，觀察和參考圖片素材和視頻資料，同學(xué)們了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日以及相關(guān)端午節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。 　　同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言。 　　常老師精彩的課堂示范。 　　通過龍舟比賽小游戲，讓同學(xué)們感受到了龍舟比賽時的緊張刺激，宛如身臨其境。 　　在繪畫過程中常老師耐心指導(dǎo)每一個學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下每個同學(xué)都繪畫的生動形象?！　?lt;/p> 　　看，孩子們一個個畫的多起勁。 　　同學(xué)們通過豐富的想象力，用手中的彩筆盡情地描繪著他們對端午節(jié)的所見、所聞及所想。一幅幅充滿童真童趣的畫面躍然紙上。 　　作品完成后，常老師對優(yōu)秀作品進(jìn)行了評價，讓同學(xué)們介紹了自己的創(chuàng)作想法，并相互欣賞。 　　認(rèn)真聽課記錄的老師們…… 　　通過本周繪畫活動，提高了同學(xué)們的繪畫能力及審美能力，大力弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力；深入了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)容，強化了同學(xué)們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知；激發(fā)了同學(xué)們對華夏祖先的崇敬之情和對祖國的熱愛之情，并將愛國精神融入生活，積極踐行。 “教而不研則淺，研而不教則空?！闭n后，美術(shù)組全體教師進(jìn)行了評課教研，在此次聽評課活動中每個教師都感受頗深。 每一堂課都是一種磨礪，一種收獲，一種成長。每一次聽評課都是一個自我反思和自我提升的過程。相信這樣扎實有效的教研活動，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率。我們將繼續(xù)以課堂為主陣地，做好常規(guī)教學(xué)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不斷學(xué)習(xí)他人，優(yōu)化自己，為學(xué)生的成長添枝加葉，共同提高，共同成長。