<p class="ql-block"> 在2022年5月12日上午，英語組科組教師聚集在三樓會(huì)議室，對(duì)本學(xué)期以來的收獲與不足進(jìn)行交流總結(jié)，從而更好的提升教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：</p><p class="ql-block">1.周瑾老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享</p><p class="ql-block">2.英語組教師互評(píng)互議</p><p class="ql-block">3. 各年級(jí)備課組長進(jìn)行學(xué)情反饋</p><p class="ql-block">4.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及指導(dǎo)</p> 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 周瑾老師從課前預(yù)習(xí)、課上要求、課后作業(yè)、學(xué)困生、聽力、語法、閱讀、作文八個(gè)方面分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓老師們收益良多。</p> 互評(píng)互議 <p class="ql-block"> 李妮主任要求老師們認(rèn)真地對(duì)照評(píng)議表，從作業(yè)評(píng)價(jià)、特色作業(yè)、亮點(diǎn)和不足對(duì)每位老師的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 老師們正在相互瀏覽作業(yè)，找出各學(xué)科的亮點(diǎn)與不足之處。</p> <p class="ql-block"> 老師們的作業(yè)設(shè)計(jì)花樣多，批改講解都很認(rèn)真，以各式各樣的形式讓學(xué)生們的作業(yè)豐富起來。</p> <p class="ql-block">老師們對(duì)互評(píng)互議情況進(jìn)行反饋：</p> <p class="ql-block">陳菲老師：</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)老師們的作業(yè)批改規(guī)范，有日期等級(jí)評(píng)價(jià)，在講解習(xí)題時(shí)能抓住重點(diǎn)。特色作業(yè)中有思維導(dǎo)圖，學(xué)生能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容來進(jìn)行梳理。</p><p class="ql-block">譚曉環(huán)副校長：</p><p class="ql-block"> 老師習(xí)題講解不要只關(guān)注中文翻譯，要有做題技巧，教學(xué)生分析題目。</p> <p class="ql-block">林大斯老師：</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)學(xué)生的作業(yè)訂正及時(shí)，筆記比較完整，有提前預(yù)習(xí)的措施。老師們也要及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。李小樂老師的特色作業(yè)以模塊進(jìn)行思維導(dǎo)圖介紹，十分精美。</p> <p class="ql-block">齊銳老師:</p><p class="ql-block"> 三年級(jí)的作業(yè)書寫工整，規(guī)范，筆記完整。老師們都能做到及時(shí)評(píng)價(jià)，個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還要做到及時(shí)訂正。</p> <p class="ql-block">梁彩娥副校長：</p><p class="ql-block"> 梁校建議老師們?cè)诨ピu(píng)時(shí)可以以下幾點(diǎn)入手：學(xué)習(xí)點(diǎn)，疑問點(diǎn)，問題點(diǎn)，建議點(diǎn)。敢于提出自己的困惑，找出問題，提出建議。梁校對(duì)老師的作業(yè)提出看、聽、寫、說、玩、創(chuàng)六種方式，讓英語教學(xué)多樣化，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> 學(xué)情反饋 <p class="ql-block"> 各備課組組長進(jìn)行學(xué)情反饋，對(duì)學(xué)生基本情況、考點(diǎn)分布、考察題型、練習(xí)情況分析、出現(xiàn)問題以及解決建議等方面進(jìn)行分析介紹。</p> 總結(jié)分析 <p class="ql-block">李妮主任要求老師們落實(shí)雙減政策，抓好常規(guī)工作，切實(shí)做到提高教學(xué)質(zhì)量。為此，她提出了以下一些建議：</p><p class="ql-block">一、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。</p><p class="ql-block">二、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，爭取家長的配合。</p><p class="ql-block">三、抓好課堂常規(guī)，注重認(rèn)讀單詞訓(xùn)練。充分利用點(diǎn)讀筆及音頻進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，讓孩子們讀出地道的英語?？赏ㄟ^闖關(guān)等游戲進(jìn)行單詞的認(rèn)讀訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">四、加強(qiáng)做題技巧的指導(dǎo)。（提前預(yù)測聽力內(nèi)容、畫關(guān)鍵詞、進(jìn)行變式訓(xùn)練等）</p><p class="ql-block">五、“雙減”背景下的作業(yè)布置要少而精。</p><p class="ql-block">1、備課組可提前做好預(yù)習(xí)單讓孩子們提前預(yù)習(xí)課文。</p><p class="ql-block">2、通過閱讀小達(dá)人活動(dòng)提高孩子們的閱讀能力。</p><p class="ql-block">3、通過畫思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</p><p class="ql-block">4、可通過本模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容定好話題，讓學(xué)生根據(jù)話題進(jìn)行說的訓(xùn)練，提高學(xué)生說的能力。</p> <p class="ql-block">梁彩娥副校長進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梁校通過“一清、二明、四好”三個(gè)關(guān)鍵詞做總結(jié)指導(dǎo)，給英語組的老師們今后的教學(xué)方向和重點(diǎn)提出了明確的路線。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一清：清楚班級(jí)學(xué)情現(xiàn)狀，定位好班級(jí)期末目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二明：一是明獲得點(diǎn)，明晰通過榜樣們的分享，自己收獲點(diǎn)在哪兒？回去好好消化，最大化互相借鑒學(xué)習(xí)。二是明優(yōu)勢點(diǎn)，明晰咱自己及所帶班級(jí)的優(yōu)勢在哪兒？持之以恒發(fā)揚(yáng)光大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四好：一是經(jīng)營好，師生和“師長”（長此處指家長）的關(guān)系。二是診斷好，真問題，如通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比讓問題有循證等。查堵點(diǎn)有針對(duì)性施策，對(duì)應(yīng)策略路徑要實(shí)、落得了地即可操作。三是堅(jiān)持好，培優(yōu)輔困，以愛換愛，過好專項(xiàng)關(guān)。四是鍛煉好，做到身心健康，鼓勵(lì)我們英語團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)其身、燒其腦，除了堅(jiān)持閱讀，還得“玩好英語”比如英語團(tuán)隊(duì)老師可以堅(jiān)持在每次英語集體備課活動(dòng)快結(jié)束時(shí)一起“玩”一下英語燒腦板塊的趣味活動(dòng)等，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，讓咱們英語團(tuán)隊(duì)每個(gè)英語老師身上都有深深的英語印記。</p> <p class="ql-block"> 在這次英語組互評(píng)互議活動(dòng)中，老師們分享了做得較好的地方以及不足之處，在交流互動(dòng)中，我們找到了更好的教學(xué)方式，不斷提高自身的教學(xué)水平，是我們此次活動(dòng)的目的！</p> <h3>互評(píng)互議評(píng)價(jià)表</h3> <p class="ql-block">引領(lǐng)：吳欣</p><p class="ql-block">策劃：梁彩娥</p><p class="ql-block">執(zhí)行：教務(wù)處</p><p class="ql-block">美篇：蘇香苑</p><p class="ql-block">審核：李妮</p>