<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救技能，讓幼兒園的師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法，真正做到“地震來(lái)了我不怕”。</p><p class="ql-block"> 5月12日上午，西故縣幼兒園開(kāi)展了防震減災(zāi)安全演習(xí)活動(dòng)??！</p> 安全教育活動(dòng) <p class="ql-block"> 在演練前，各班進(jìn)行了防地震安全知識(shí)的主題教育??</p><p class="ql-block"> 幼兒觀看影像??、圖文并茂、直觀演示等了解地震，并給寶貝們講解了地震的危害和避險(xiǎn)的小知識(shí)，示范自我保護(hù)的正確姿勢(shì)??。</p> 按響安全警報(bào) <p class="ql-block"> 地震來(lái)臨之際，幼兒園安全小組立即拉響了警報(bào)，提醒教師有危險(xiǎn)情況。老師們第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，進(jìn)入警戒狀態(tài)，并迅速關(guān)閉電源??。</p> 躲避危險(xiǎn)?? <p class="ql-block"> 大班幼兒正在操場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，突發(fā)地震，教師提醒?幼兒要注意遠(yuǎn)離建筑物、大樹(shù)、電線桿等可能倒塌的物體，尋找空曠的場(chǎng)地后蹲下，用雙手護(hù)住頭部原地等待，避免碰撞??、踩傷。</p> <p class="ql-block"> 中班幼兒正興高采烈的參加集體活動(dòng)，地震來(lái)臨，教師組織幼兒安全，有序，快速躲避，告訴幼兒用書保護(hù)頭部、眼睛??等重要部位，選擇躲避的地方有學(xué)習(xí)桌、三角區(qū)、廁所??等。</p> <p class="ql-block"> 小1班幼兒午睡時(shí)突發(fā)地震，教師迅速叫醒幼兒，如正好躺在床上，不要隨意移動(dòng)，用枕頭和被子護(hù)住頭部，若床上有吊燈則要趕緊撤離。</p> <p class="ql-block"> 小2班教師組織幼兒尋找掩護(hù)，蹲下并抓牢身邊物體。學(xué)會(huì)利用桌子底下的空間，或身子緊貼內(nèi)部承重墻作為掩護(hù)，然后雙手抓牢固定物體。如若身邊沒(méi)有這樣的遮蔽物，可以用雙臂護(hù)住頭部和臉部，蹲在房間的角落。 遠(yuǎn)離玻璃制品、可能墜落的物品。</p> 安全撤離 <p class="ql-block"> 主震以后，教師組織幼兒有序、快速撤離。有的孩子等明白過(guò)來(lái)是發(fā)生“地震”后，萌寶們?cè)诶蠋煹闹敢?，向操?chǎng)有序撤離 。小班的少數(shù)寶貝被嚇哭了，楞在原地，老師就抱著他們跑。</p><p class="ql-block"> 在演練過(guò)程中，還發(fā)生了不少有趣的細(xì)節(jié)。一些孩子撤離時(shí)，還不忘帶上自己的枕頭、鞋子和被子等“ 貴重”物品。趙浩杰小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“媽呀，嚇?biāo)牢伊?！?lt;/p> 可能出現(xiàn)的情況 <p class="ql-block"> 第一種情況：無(wú)遺漏幼兒</p><p class="ql-block"> 教師返回??教室查看是否有遺漏幼兒。</p> <p class="ql-block"> 第二種情況：有遺漏幼兒</p><p class="ql-block"> 教師返回教室查看發(fā)現(xiàn)有一幼兒因?yàn)楹ε??不敢離開(kāi)，教師安撫幼兒情緒，把幼兒抱在身上，確保所有幼兒安全撤離。</p> 清點(diǎn)人數(shù) <p class="ql-block"> 各班?師組織幼?整理隊(duì)列，清點(diǎn)?數(shù)及傷員情況，迅速向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)。（注：班級(jí)負(fù)責(zé)?向總指揮報(bào)告結(jié)果：報(bào)告總指揮xx班全體?師和幼?已安全疏散，報(bào)告完全）</p> 演習(xí)總結(jié) <p class="ql-block"> 請(qǐng)園長(zhǎng)總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。</p>