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勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸福

光華小學(xué)王珊珊

<p class="ql-block">  --通化縣光華鎮(zhèn)中心小學(xué)勞動周主題活動紀(jì)實</p> <p class="ql-block">  為使學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,體會勞動創(chuàng)造美好生活,培養(yǎng)勞動熱情,并通過勞動讓學(xué)生體會家庭成員勞動的辛苦,承擔(dān)家庭一份責(zé)任。為落實“德、智、體、美、勞”五育并舉育人理念,逐步構(gòu)建具有學(xué)校特色的勞動教育體系,結(jié)合通化縣教育局下發(fā)《關(guān)于開展2022年通化縣中小學(xué)勞動周主題活動的通知》要求,我學(xué)校將4.28--5.7日定為“勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸福?五個一”勞動主題活動周,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織安排部署各項工作。</p> <p class="ql-block">  一、領(lǐng)會精神,積極行動,安排部署</p> <p class="ql-block">  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于開展2022年通化縣中小學(xué)勞動周主題活動的通知》精神,由業(yè)務(wù)副校長孔祥美制定了勞動周主題活動方案,在疫情嚴(yán)峻的形勢下,克服種種困難,于4月25日召開了線上勞動周啟動會,會上學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2022年通化縣中小學(xué)勞動周主題活動的通知》,安排部署了勞動周的具體活動。學(xué)校堅持科學(xué)導(dǎo)向、安全高效的原則,確?;顒拥尼槍π浴嵭?。</p> <p class="ql-block">  二、班級行動,落實活動,拉開序幕</p> <p class="ql-block">  在學(xué)校召開線上啟動會后,各班級積極行動,在4月28日前分別開展了班級線上勞動周啟動儀式,明確了勞動周主題、意義,安排了活動內(nèi)容,拉開了勞動周的序幕。</p> <p class="ql-block">  三、學(xué)生行動,實踐勞動,體驗感悟</p> <p class="ql-block">  1.分擔(dān)家務(wù)勞動 共筑溫馨之家</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們通過衛(wèi)生清理、整理房間、餐食制作、洗碗洗衣、家居美化清潔等方式去嘗試挑戰(zhàn)一種自己沒有做過的家務(wù)勞動,感悟父母的辛苦,與父母一起筑建溫馨之家。同時,孩子們記錄了自己勞動的過程及感受,使學(xué)生從生活的點點滴滴中體會勞動的樂趣,享受收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block">  2.體驗不同崗位 踐行勞動精神</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們化身農(nóng)民、售賣員、服務(wù)員、保潔員等角色,在角色體驗過程中,同學(xué)們懷著激動的心情,身著勞動服,嚴(yán)格按照不同崗位要求和職責(zé)開展工作,通過本次崗位體驗,不僅使學(xué)生們親身體驗到普通勞動者的艱辛和不易,也使父母與子女之間形成了相互理解、相互信任、相互支持的溫馨氛圍。</p> <p class="ql-block">  3.勞動技能大比拼 爭做勞動小能手</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們通過勞動技能的比拼,使學(xué)生懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,體會到勞動者的艱辛,感受到勞動的快樂和奉獻(xiàn)的精神。</p> <p class="ql-block">  四、展示成果 參與勞動,享受勞動</p> <p class="ql-block">  活動周結(jié)束后,各班級按勞動周“五個一”內(nèi)容上交勞動成果,學(xué)校對班級的勞動成果進(jìn)行了驗收和展示,鼓勵孩子們熱愛勞動,參與勞動,享受勞動!</p> <p class="ql-block">  勞動淬煉成長,實踐創(chuàng)造幸福。勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動。在居家抗“疫”的特殊時期,孩子們主動參與各項家務(wù)勞動,積極學(xué)習(xí)各種生活技能,希望全體同學(xué)能以本次主題勞動周為契機(jī),夯實基礎(chǔ),練就本領(lǐng),學(xué)會建設(shè)世界,塑造自己,實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</p>

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