<p class="ql-block">今年的5月12日是第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，在疫情和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)日益復(fù)雜的狀況下，為完善提高我園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范能力，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)的普及教育，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，芝瑞幼兒園以“防震減災(zāi)，安全‘童’行”為主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)的系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">首先，老師為孩子們講解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來(lái)：2008年5月12日，一場(chǎng)有著巨大破壞力的地震在四川汶川發(fā)生，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為進(jìn)一步增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，推動(dòng)提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作水平，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從2009年開(kāi)始，每年的5月12日定為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”。</p> <p class="ql-block">以及防災(zāi)減災(zāi)圖標(biāo)的含義：理解防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)</p><p class="ql-block">基本元素：彩虹、傘、人</p><p class="ql-block">寓意：</p><p class="ql-block">1、雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來(lái)和希望；</p><p class="ql-block">2、傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意；</p><p class="ql-block">3、兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。</p><p class="ql-block">整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。</p> <p class="ql-block">還通過(guò)圖片、視頻與方式開(kāi)展不同災(zāi)害的教學(xué)活動(dòng)，讓幼幼兒了解了地震、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、泥石流、暴雨等自然災(zāi)害的小知識(shí)。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子掌握應(yīng)急防震、防火的正確方法，熟悉地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，我園還進(jìn)行防震、防火的演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">到達(dá)安全地帶后，各班級(jí)班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)向張園長(zhǎng)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">為了更好、更直觀(guān)的讓孩子及老師體驗(yàn)滅火的過(guò)程，最后，由周老師對(duì)全員師生進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。</p><p class="ql-block">一看（看滅火器是否過(guò)期，氣壓表指針是否正常）二搖 （上下顛倒滅火器搖晃使干粉松動(dòng)）三拔 （去除鉛封，拉下保險(xiǎn)銷(xiāo)）四噴（距離火源根部1.5米-2米間距，噴頭對(duì)準(zhǔn)火源下方壓下手柄）</p> <p class="ql-block">看！大火就這樣被撲滅了……</p> <p class="ql-block">安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)，我們應(yīng)該時(shí)刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天!</p>