<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">五月涼如秋，賽課熠生輝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“雙減”政策下的“減負(fù)增效”，5月12日，雙鶴中學(xué)優(yōu)質(zhì)高效課教學(xué)比賽在錄播室進(jìn)行。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> 活動(dòng)籌備 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????</p> 精彩瞬間 No.1 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽老師：王慧亭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽學(xué)科：英語(yǔ)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽課題： Unit 6 SectionA(3a-3c）</b></p> <p class="ql-block"><b> 以閱讀為核心，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教讀、略讀、精讀、角色讀</b><b>，多種閱讀方法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“講故事”； 以“Monkey king”為主題，圖片、視頻、板書(shū)等</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)設(shè)了相對(duì)真實(shí)的語(yǔ)境</b><b>，讓學(xué)生體會(huì)到做一個(gè)像美猴王一樣的英雄，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人！</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> No.2 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽老師：譚晶</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽學(xué)科：數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽課題：《生活中的軸對(duì)稱(chēng)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">楓葉、蝴蝶、幾何圖形、字母、數(shù)字、漢字……</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“由生活引入數(shù)學(xué)，再由數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活”，</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">譚晶老師真正把“</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">數(shù)學(xué)生活化</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">”這一理念落到</b><b>實(shí)處！</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> No.3 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽老師：韓佳蕊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽學(xué)科：語(yǔ)文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽課題:《賣(mài)炭翁》</b></p> <p class="ql-block"><b> 圍繞“賣(mài)炭翁”，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“復(fù)述—賞讀—比較</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">—</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">續(xù)寫(xiě)</b><b>”，</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">用故事構(gòu)建課堂，將情感直抵心靈，</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">把語(yǔ)文還給閱讀，把課堂還給學(xué)生！</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">真實(shí)的“</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">生本語(yǔ)文課堂</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">”，看得見(jiàn)學(xué)生的素養(yǎng)生長(zhǎng)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> No.4 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽老師：季彩紅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽學(xué)科：美術(shù)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽課題:《千里江山圖》</b></p> <p class="ql-block"><b> 春晚舞蹈</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《只此青綠》</b><b>引入課題，“長(zhǎng)約12米，大概四層樓高” “</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">王希孟不到半年完成</b><b>”“</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">深遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)‘三遠(yuǎn)’視角</b><b>” “</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">天然礦石在上好的桑蠶絲畫(huà)布上作畫(huà)使得歷經(jīng)千年色彩依然鮮艷</b><b>”，老師的引導(dǎo)啟動(dòng)了學(xué)生探知的欲望。隨后，學(xué)生分組創(chuàng)作，一幅大氣磅礴的重彩青綠山水畫(huà)“千里江山圖”完稿。??????</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> No.5 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽老師：馮雪玲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽學(xué)科：歷史</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">參賽課題:《獨(dú)立自主的和平外交政策》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 兩兩對(duì)學(xué)激活學(xué)生思維</b><b>；</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">情景劇和故事會(huì)體會(huì)周總理的外交智慧</b><b>；</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《外交天團(tuán)》視頻彰顯大國(guó)風(fēng)范</b><b>；總理影集感受其一生人格魅力。謹(jǐn)記：“</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">以吾輩之青春，護(hù)佑這盛世中華</b><b>”。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 課堂對(duì)學(xué) 板書(shū)欣賞 評(píng)委 觀(guān)課 計(jì)分匯總 攝影師 <p class="ql-block"><b>“你在看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你?！睌z影師，辛苦了！????????</b></p> 美篇制作 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>? </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?頒獎(jiǎng)儀式將在稍后進(jìn)行……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?</b></p> 編者語(yǔ) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教育的核心在課堂，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教師的風(fēng)采在課堂，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)生的成長(zhǎng)在課堂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">風(fēng)勁帆滿(mǎn)圖新志，踔厲奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b> 此次課堂教學(xué)競(jìng)賽雖已落下帷幕，但課堂教學(xué)研究不會(huì)停止，“提質(zhì)增效”是我們對(duì)課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的追求！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b> 審核：郭建峰 李周榮</b></p><p class="ql-block"><b> 攝像：閆偉平</b></p><p class="ql-block"><b> 編輯：劉恒 閆曉紅 馮雪玲 </b></p>