<h3 style="text-align: center"></h3> 鄒燕嚶嚶語，榴花艷艷時(shí)。 5月12日，縣委組織部劉專部長(zhǎng)、縣統(tǒng)戰(zhàn)部熊應(yīng)標(biāo)部長(zhǎng)、縣總工會(huì)黃治榮副主席、縣教育局張勇副局長(zhǎng)一行，來竹山一中視導(dǎo)名師工作室建設(shè)并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)陳宗衛(wèi)省名師工作室、陳宗衛(wèi)市創(chuàng)新工作室，彭定華市名師工作室進(jìn)行授牌暨啟動(dòng)儀式。學(xué)校班子成員、名師工作室成員全程參與。 <h3 style="text-align: left;"> 領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)省陳宗衛(wèi)名師工作室、市彭定華名師工作室“落戶”在竹山一中表示熱烈祝賀。他們表示，縣總工會(huì)、縣人才辦、縣教育局會(huì)全力支持名師工作室教育科研工作的開展，希望工作室充分整合縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源，充分發(fā)揮名師工作室的輻射作用，積極發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，以問題研究為導(dǎo)向，“使問題專題化、專題課題化、課題課程化”領(lǐng)銜課題研究工作，提升教學(xué)研究和實(shí)踐能力，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，工作室成員還要不斷提升自己，成為學(xué)校的中堅(jiān)和骨干，助力學(xué)科建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)，助力學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校造就名師，名師成就名校，希望竹山一中的名師工作室能培養(yǎng)越來越多的竹山名師、十堰名師、湖北名師，真正成為教師成長(zhǎng)的搖籃。</h3> 接著，彭定華名師工作室全體成員召開第一次教學(xué)研討會(huì)，省特級(jí)正高級(jí)教師陳宗衛(wèi)到場(chǎng)指導(dǎo)。名師工作室主持人彭定華宣讀了名師工作室章程，介紹了工作室前期籌備和近期工作開展情況，明確工作室的發(fā)展目標(biāo)和成員的工作職責(zé)，從名師引領(lǐng)、校級(jí)合作、青年成長(zhǎng)、均衡發(fā)展等方面介紹了名師工作室的遠(yuǎn)景規(guī)劃和工作目標(biāo)。鼓勵(lì)大家立足崗位大練兵，加強(qiáng)同伴互助，在行動(dòng)中研究，在研究中提升，在提升中反思，發(fā)揚(yáng)工匠精神，使工作室不斷開花結(jié)果。 會(huì)上，陳宗衛(wèi)老師從個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷現(xiàn)身分享了題為《名師工作室——教師成長(zhǎng)的搖籃》的報(bào)告，大家進(jìn)一步清晰了入選名師工作室既是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任；堅(jiān)定了從合格走向優(yōu)秀、卓越的決心；明確了今后將以教研為先鋒，以教學(xué)為依托，以服務(wù)教學(xué)為根本，加強(qiáng)學(xué)科深度學(xué)習(xí)，致力于高效課堂教學(xué)，開發(fā)小而務(wù)實(shí)的課題，把常規(guī)教學(xué)、常規(guī)工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)，努力提升學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。 五月繽紛，花開綻放。踏上新征程，起航新夢(mèng)想。彭定華名師工作室的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著竹山一中的英語教學(xué)教研工作將以名師為引領(lǐng)，以工作室為紐帶，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，以教育教學(xué)中的問題為載體，以示范、指導(dǎo)、研究為主要形式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，旨在通過開展系列行之有效的學(xué)科系列活動(dòng)，為中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為學(xué)生的學(xué)科發(fā)展和特長(zhǎng)培養(yǎng)提供支持和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)名師工作室的職責(zé)與任務(wù)即植根課堂，引領(lǐng)課堂，服務(wù)教師，指導(dǎo)學(xué)生，專題研究，自我提升。 世上最美好的事情莫過于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)信念匯聚在一起，展露自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，體驗(yàn)教育的快樂!回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方！相信在彭定華名師工作室的引領(lǐng)下，將涌現(xiàn)出一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力 “德藝雙馨”的教師，為打造“金”招牌而不懈奮斗！