騰越勐連街子幼兒園————家訪暖人心，家校共奮進(jìn)

幸福來(lái)敲門(mén)

家訪是一場(chǎng)美麗的教育行走。家訪是家長(zhǎng)與老師溝通最直接的橋梁；是情感傳輸?shù)募~帶；是任何聯(lián)系方式不可替代的真情傳遞；讓老師和家長(zhǎng)之間多了理解、少了誤會(huì)，并共同成長(zhǎng)。 　　2021年7月份，現(xiàn)在的勐連街幼兒園還是一所完全小學(xué)，還帶著是一個(gè)混齡學(xué)前班，由于小學(xué)撤并，2021年9月份幼兒園獨(dú)立了，成立了中班和大班，為此我想了解家長(zhǎng)們對(duì)現(xiàn)在的幼兒園的看法和想法。踏著五月的鮮花，我們開(kāi)啟家訪之旅。在這之前我有過(guò)顧慮、有過(guò)徘徊，但最終我們還是邁開(kāi)步伐向前行！孩子知道我們要去，早早就在路邊等候了，還說(shuō)要把他們的零食分給我們吃。 　　2022年3月份，在互滿(mǎn)愛(ài)人與人基金會(huì)項(xiàng)目對(duì)我們工作的支持與推動(dòng)下，我們幼兒園形成了初步的規(guī)范化。此次家訪的目的也就是想了解家長(zhǎng)對(duì)我們現(xiàn)在的教育教學(xué)活動(dòng)和管理模式是否滿(mǎn)意；對(duì)我們現(xiàn)在的工作有何意見(jiàn)和建議；對(duì)我們下一步的工作有何要求；對(duì)未來(lái)的幼兒園有何期望等方面進(jìn)行溝通、了解。 　　開(kāi)始跟家長(zhǎng)交流的時(shí)候還有那么幾分顧慮，因?yàn)榇_實(shí)對(duì)現(xiàn)在工作模式總覺(jué)得有不盡人意的地方，不是那么的自信。交流結(jié)果讓我很是欣慰，我的顧慮是多余的，家長(zhǎng)表示非常滿(mǎn)意現(xiàn)在的這個(gè)模式，對(duì)老師也沒(méi)有任何意見(jiàn)，說(shuō)是建議也不會(huì)提，反正就覺(jué)得蠻好了，讓我頓時(shí)輕松愉悅了起來(lái)。 　　說(shuō)起互滿(mǎn)愛(ài)項(xiàng)目，家長(zhǎng)們滿(mǎn)是笑容，都非常感恩、感謝，給我們幼兒園有了全新的改變，家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們真幸?！薄Ｎ覀冞€向家長(zhǎng)們了解2022年9份上幼兒園的適齡兒童，下一步準(zhǔn)備把小班也招收起來(lái)，家長(zhǎng)也非常興奮的說(shuō)，早該這樣了！ 無(wú)論走到哪家，家長(zhǎng)們都是很開(kāi)心，的跟老師交流，臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)是把孩子送給我們是最放心的，為此我心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，意識(shí)到自己所有的付出和努力都是值得的。 在不知不覺(jué)中天漸漸黑了，本準(zhǔn)備第二天再去，可誰(shuí)知小朋友還在路邊等候，于是又接著去，在與小朋友和家長(zhǎng)聊到在幼兒園的時(shí)光，孩子總會(huì)說(shuō)得讓你肆無(wú)忌憚的一起笑，開(kāi)心得都忘了自我，頓時(shí)感覺(jué)我們都是拉家常的好朋友。還有幾位熱情的家長(zhǎng)打電話(huà)叫去家里吃晚飯，晚上9點(diǎn)多，真的不早了，我們也該回去了。 此次家訪我們一共去了三天，訪了30多家，結(jié)果讓我們都很滿(mǎn)意，家長(zhǎng)說(shuō)“在你們以后的工作當(dāng)中，需要我們做什么就盡管開(kāi)口，別不好意思，我們會(huì)第一時(shí)間參加，支持老師的工作是我們家長(zhǎng)的義務(wù)”。此番話(huà)說(shuō)的讓我特別感動(dòng)，最后我說(shuō)，我們也會(huì)用實(shí)際來(lái)證明一切的，就讓我們一起努力吧！