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“雙減”播灑三春雨 家校共育幸福苗 —記旬邑縣恒大中學(xué)家校共育工作

Amanda Xi

<p class="ql-block">  沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">  旬邑縣恒大中學(xué)高度重視家校共育工作,嚴(yán)格落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的系列重要指示和省市縣教育局相關(guān)文件精神,努力構(gòu)建大教育格局,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,不斷推動(dòng)家校共育工作規(guī)范化、制度化。2022年,恒大中學(xué)被咸陽(yáng)市教育局確定為“家校共育示范點(diǎn)” 創(chuàng)建學(xué)校。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">   【</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">構(gòu)建“一個(gè)”機(jī)制】</b></p><p class="ql-block"> 構(gòu)建以校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)以及德育主任、班主任、思政課科任教師和心理健康科任教師責(zé)任主體的<span style="font-size:18px;">“四長(zhǎng)+四任”機(jī)制,</span>形成各司其職,協(xié)同合作,面向全體、全員參與、全面滲透的工作格局,讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)受益。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">   【強(qiáng)化“兩個(gè)”建設(shè)】</b></p><p class="ql-block"> 建立學(xué)校家校共育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍,著力提升家庭教育指導(dǎo)水平。一是遴選及培養(yǎng)一支由優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、心理健康教師的組成的家庭教育專兼職隊(duì)伍,積極開(kāi)展家校共育工作;二是選聘家長(zhǎng)中綜合素質(zhì)高、教育理念新的家長(zhǎng),組建家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,參與學(xué)校管理,協(xié)助家校共育各項(xiàng)活動(dòng)有效落實(shí)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">   【開(kāi)展“三個(gè)”宣傳】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>宣傳教育政策法規(guī),解讀教育政策,特別是對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的教育熱點(diǎn)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹,傳播先進(jìn)教育理念。宣傳教育成果,對(duì)學(xué)校教育發(fā)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并對(duì)好家風(fēng)家教及教育先進(jìn)典型進(jìn)行推介。宣傳學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況、心理健康狀況和在校表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【 搭建“四個(gè)”平臺(tái)】</b></p><p class="ql-block"> 一是建立“家長(zhǎng)學(xué)?!逼脚_(tái),定期開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)及實(shí)踐活動(dòng);二是建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,營(yíng)造良好的家校共育氛圍。三是建立“家校溝通”平臺(tái),通過(guò)微信群、釘釘群等移動(dòng)終端,構(gòu)建家校共育優(yōu)質(zhì)資源供給與服務(wù)體系。四是建立“家?;ピL”平臺(tái),學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日、家訪、微信、釘釘?shù)榷喾N方式,開(kāi)展家?;ピL活動(dòng),增強(qiáng)家?;バ?,營(yíng)造良好的家校關(guān)系和協(xié)同育人氛圍。</p><p class="ql-block"> 4月24日以來(lái),按照縣局精神,在學(xué)校的安排下,全體教師深入幫扶學(xué)生家庭開(kāi)展大家訪活動(dòng)。家訪中,老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流,并針對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中遇到的種種困惑進(jìn)行解答,給出了切實(shí)有效的心理健康教育策略以及學(xué)習(xí)效率提升方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  5月7日,七、八年級(jí)各位班主任老師在學(xué)校的安排下召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,黨支部副書記吳冬子代表學(xué)校作了題為《家校攜手 共育英才》的講話。各班主任分別向家長(zhǎng)通報(bào)了班級(jí)的期中考試成績(jī),展示了班上的優(yōu)秀班干部、班級(jí)十星等,并就學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了線上交流與探討。</p> <p class="ql-block">  同日,九年級(jí)組織了錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰線下家長(zhǎng)會(huì)。各位班主任老師通報(bào)了縣上兩次??寂c學(xué)校三次??嫉某煽?jī)變化以及存在的問(wèn)題。之后,各位科任老師也進(jìn)入班級(jí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了各科目復(fù)習(xí)備考的情況,希望各位家長(zhǎng)做好孩子們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,家校協(xié)力,一起努力加油迎戰(zhàn)中考。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">   【豐富“五個(gè)”活動(dòng)】</b></p><p class="ql-block"> 一是開(kāi)展“家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢”活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育評(píng)價(jià)。二是開(kāi)展“經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),每月定期舉辦家校共育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),發(fā)揮優(yōu)秀家庭的示范帶動(dòng)作用。三是開(kāi)展“志愿者獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),深入社區(qū)宣傳家校共育志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。四是開(kāi)展“家校共育專題研討”活動(dòng),切實(shí)提升家校共育工作水平。五是開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子溝通和交流能力。</p> <p class="ql-block"><i> 志愿者在行動(dòng)</i></p> <p class="ql-block"><i> 親子實(shí)踐活動(dòng)剪影</i></p> <p class="ql-block">  家校共育工作永遠(yuǎn)在路上,恒大中學(xué)將一如既往與家長(zhǎng)一起共育新苗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  教育路上同風(fēng)雨,家校攜手共助力!</b></p>

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