<p class="ql-block"> 周威，女，1969年出生，中共黨員，安達(dá)小學(xué)英語教師。從教生涯中，周老師堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，教書育人，為人師表。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。先后被評(píng)為朝陽區(qū)優(yōu)秀社區(qū)教育工作者，朝陽區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師，朝陽區(qū)骨干教師，兩屆長(zhǎng)春市骨干教師。她發(fā)表的多篇論文獲國(guó)家，省，市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，多次參與編寫學(xué)生用書。多項(xiàng)科研課題獲得優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，多次榮獲全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽，全國(guó)小學(xué)生口語大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 1990年，周老師畢業(yè)于東北師范大學(xué)英語專業(yè)，同年來到了她的母校安達(dá)小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了做一名教師的夢(mèng)想。剛參加工作時(shí)，學(xué)校沒有開設(shè)英語課，她一直擔(dān)任班主任兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2002年回歸到本專業(yè)，做了一名專職的英語教師。無論在哪個(gè)崗位上，周老師都把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自己的座右銘，始終以積極進(jìn)取的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，一絲不茍，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，在平凡的工作中，周老師一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想和人生的目標(biāo)，將自己的一片赤誠(chéng)之心無私奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心，在平凡的崗位上甘于奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 周老師尊重、熱愛每一個(gè)學(xué)生，用心去塑造、引導(dǎo)、教育他們。英語教師所教班級(jí)多，教學(xué)課時(shí)也比較多，有時(shí)還要跨學(xué)年，跨教材進(jìn)行教學(xué)。周老師每次接任班級(jí)時(shí)用最短的時(shí)間記住每個(gè)孩子的名字和特點(diǎn)，用心對(duì)待每一位學(xué)生，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起游戲，既做孩子們的師長(zhǎng)，又做孩子們的朋友，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生做一個(gè)積極向上的人。她認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 作為一名專業(yè)的老師，周老師本著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，教學(xué)能力有很大地提升，先后被評(píng)為朝陽區(qū)骨干教師，朝陽區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師，在長(zhǎng)春市英語學(xué)科課程大賽中獲得特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩屆被評(píng)為長(zhǎng)春市骨干教師。在教學(xué)中用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué)，很好地把教材和課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，深受學(xué)生歡迎。多年來，周老師積極參加各類教學(xué)研究活動(dòng)，豐富專業(yè)知識(shí)，總結(jié)教學(xué)案例，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，了解最新的英語學(xué)習(xí)方法和新穎的課例，使教學(xué)更具有鮮活感，更具有時(shí)代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進(jìn)行高效實(shí)踐和探索，取得了良好的效果，連續(xù)多年在朝陽區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中一直名列前茅。同時(shí)，她也十分注重科研課題的研究。在科研課題的研究中做到三實(shí)，一是結(jié)合實(shí)際情況，二是研究實(shí)際問題，三是研究過程落到實(shí)處。為切實(shí)搞好該課題的研究，周老師每學(xué)期初制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，期末實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)，圍繞主題，注重過程的研究，研究不離學(xué)生，不離課堂，積極撰寫教育論文，以課題研究為契機(jī)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。</p> <p class="ql-block"> 周老師在承擔(dān)學(xué)校的英語組的一些事物時(shí)，堅(jiān)持以人為本，以培養(yǎng)科研型教師為出發(fā)點(diǎn)，把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給她的每一位徒弟，并且多次送課下鄉(xiāng)，做經(jīng)驗(yàn)交流和示范課，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師結(jié)對(duì)子，為培養(yǎng)優(yōu)秀的英語教師人才默默地盡一己之力。為了讓孩子們有更多的展示機(jī)會(huì)，周老師積極為孩子們搭建交流英語的平臺(tái)，結(jié)合各年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)組織大型的英語活動(dòng)，有長(zhǎng)春市英語口語交流現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，有學(xué)區(qū)片幾所學(xué)校聯(lián)合的文藝演出，還有我們本校的英語節(jié)等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示他們的風(fēng)采，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)生活，周老師始終保持著積極、樂觀的態(tài)度。學(xué)會(huì)享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事曾讓周老師傷心、難過，但周老師學(xué)會(huì)了陽光思維，學(xué)會(huì)了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能過于強(qiáng)求。”周老師總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什么。用感恩之心回報(bào)學(xué)生，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。周老師覺得一個(gè)教師只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，才能用心投入到教育工作中，才能培養(yǎng)出健康、快樂、陽光的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 三十多年，彈指一揮；三十多年，風(fēng)霜雨雪；三十多年，擇一事而終一生。一份春華，一份秋實(shí)。在繁瑣的教學(xué)工作中，周老師付出了辛勤的汗水，但收獲的卻是沉甸甸的果實(shí)。她用心去教誨學(xué)生，用情去培育學(xué)生，無愧于心，無悔于教育事業(yè)。她把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。</p>