<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">以質(zhì)量求生存， 以反思促進(jìn)步 ，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，2022年5月12日下午，初二學(xué)年全體教師在齊市第三十四中學(xué)總校五樓電教室召開(kāi)初二下學(xué)期期中質(zhì)量分析會(huì)。吳康延校長(zhǎng)、高艷林副校長(zhǎng)、張勃副校長(zhǎng)、石晶主任、王洋主任、施明主任出席本次會(huì)議。</span></p> 期中成績(jī)分析 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次期中質(zhì)量分析會(huì)由石晶主任主持。在會(huì)議之前，石晶主任播放了初二學(xué)年教師日常工作照片制成的微電影?！坝腥苏f(shuō)，世間的一切，都是因?yàn)橛鲆?jiàn)，就像冷遇見(jiàn)了暖，才有了雨；春遇見(jiàn)了冬，才有了歲月；天遇見(jiàn)了地，才有了永恒；而我遇見(jiàn)了我們，才有了溫暖?！笔е魅蔚囊环?huà)，伴隨著微電影中一幅幅教師的照片閃過(guò)，展現(xiàn)了快樂(lè)的初二學(xué)年教師們拼搏奮斗的樣子。有拼搏、有努力就必有回報(bào)與收獲。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">石晶主任結(jié)合本次期中測(cè)試成績(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們展示各學(xué)科最高分的學(xué)生、各科各段各班人數(shù)、初二上期末與本次成績(jī)的進(jìn)榜人數(shù)對(duì)比和各班各科平均分、優(yōu)秀率、及格率柱狀圖四項(xiàng)數(shù)據(jù)。</span></p> 學(xué)科問(wèn)題及建議 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">王洋主任根據(jù)本次期中測(cè)試成績(jī)，總結(jié)各科問(wèn)題及建議。王洋主任播放了網(wǎng)絡(luò)上家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的趣味視頻，用詼諧的方式表達(dá)出老師們教書(shū)育人時(shí)的艱辛，肯定了教師們?cè)谄饺绽锏男量喔冻觥?lt;/span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">王洋主任引用習(xí)總書(shū)記的話(huà)“每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到結(jié)果的日子。我們把它叫做扎根?！崩蠋熅拖裨寥赖闹褡?，只有經(jīng)歷過(guò)泥土的掩埋，才能成為破土而出的竹筍，而后收獲一片竹林。</span></p> 工作預(yù)設(shè)與努力方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">初二學(xué)年張勃校長(zhǎng)針對(duì)本次期中測(cè)試成績(jī)，提出“學(xué)科優(yōu)秀率、合格率偏低”、“學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握有漏洞”、“課堂效果不理想”、“學(xué)生在課堂中參與度低”、“備課實(shí)效性有待提高”五個(gè)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題。并以“想得到美麗——看得到風(fēng)景——走得到景點(diǎn)”為教育目的，要求老師們認(rèn)真了解學(xué)情、分層訓(xùn)練學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生信心。以“講練結(jié)合”為核心，做到“講明白、明白講、練到位、反復(fù)練”十二個(gè)字，提高教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 吳校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">會(huì)議的最后，吳康延校長(zhǎng)向初二學(xué)年全體教師致以由衷的關(guān)懷與殷切的期望。對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)老師們的辛苦付出表示肯定，特別是23位班主任老師的努力，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)、品德素質(zhì)不斷提高。吳校長(zhǎng)表示，老師如學(xué)校的名片，一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，能培養(yǎng)出一屆又一屆中考奪魁的學(xué)子，讓三十四中學(xué)的社會(huì)知名度和影響力節(jié)節(jié)高升，吸引優(yōu)質(zhì)師資與生源，學(xué)校發(fā)展進(jìn)步，同時(shí)老師也會(huì)收獲幸福感與優(yōu)越感，形成“學(xué)?！處煛獙W(xué)生”的良性發(fā)展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">生物地理中考即將到來(lái)，吳校長(zhǎng)表示，這是這屆學(xué)生面對(duì)的第一次“人生大考”，期待初二學(xué)年的學(xué)生在教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，決戰(zhàn)中考，取得佳績(jī)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">數(shù)據(jù)是直觀(guān)的，通過(guò)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，我們看到了優(yōu)秀學(xué)生的進(jìn)步和卓越，這是我們教師無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在日常工作中，?？吹秸n間的走廊、中午的辦公室、下午自習(xí)課的班級(jí)里，有許多老師犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">數(shù)據(jù)也是客觀(guān)的，通過(guò)數(shù)據(jù)我們也感受到了壓力。比如，學(xué)生的兩極分化、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，還有不同班級(jí)之間的差距、同班級(jí)不同學(xué)科之間的差距。如何實(shí)現(xiàn)任教學(xué)科與班級(jí)整體成績(jī)之間的平衡，是我們亟待解決的問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">數(shù)據(jù)是冰冷的，我們不能只用數(shù)據(jù)衡量每個(gè)人的付出，更該做的是針對(duì)本次成績(jī)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商辦法、找出措施，為提高教學(xué)質(zhì)量共同努力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">伴著傍晚的余暉，初二學(xué)年期中質(zhì)量分析會(huì)議落下帷幕，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿初二學(xué)年的全體師生心有陽(yáng)光、期待曙光、未來(lái)可期！</span></p>