<h3> 2022年5月12日下午3點(diǎn)，2022年海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校管理省級示范性培訓(xùn)項(xiàng)目暨2022年海南省田園課程推廣實(shí)踐基地校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人第一次集中培訓(xùn)在三亞市天涯小學(xué)拉開了序幕。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)活動由海南省教育研究培訓(xùn)院的關(guān)心鳳主任主持。</h3> <p class="ql-block"> 關(guān)主任：為了更好地推廣應(yīng)用基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果“田園課程”，確?；A(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果“田園課程”在國家推廣應(yīng)用示范區(qū)三亞市和我省?？谑小①僦菔械?8個(gè)市縣有效實(shí)施，以點(diǎn)帶面促進(jìn)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升，更好地發(fā)揮田園課程實(shí)踐在勞動教育、小學(xué)全科教師培訓(xùn)、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升和促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)自主變革等方面的作用，海南省教育研究培訓(xùn)院決定于2022年5月12日至5月14日實(shí)施2022年海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校管理省級示范性培訓(xùn)項(xiàng)目暨2022年海南省田園課程推廣實(shí)踐基地學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人第一次集中培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)主任首先介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)：張國紅、汪建華、方夏霞、何麗、林景、許慧、劉順泉、葉顏</p> <h3>張國紅主任</h3> <h3>汪建華教授</h3> <h3>方夏霞老師</h3> <h3>何麗老師</h3> <h3>林景老師</h3> <p class="ql-block">許慧老師</p> <p class="ql-block">劉順泉老師</p> <h3>葉顏校長</h3> <p class="ql-block"> 關(guān)主任接著介紹參加培訓(xùn)的人員和本次活動內(nèi)容。</p><p class="ql-block">參加人員有：</p><p class="ql-block">2022年80所省田園課程推廣實(shí)踐基地學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、田園課程推廣實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)專家暨省小學(xué)卓越教師田園課程工作室成員等以及各市縣研訓(xùn)機(jī)構(gòu)分管田園課程推廣實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。</p><p class="ql-block">本次活動具體時(shí)間和內(nèi)容：</p><p class="ql-block">5月12日下午</p><p class="ql-block">田園課程實(shí)施方案撰寫優(yōu)化案例指導(dǎo) 主講專家：汪建華</p><p class="ql-block">5月13日上午</p><p class="ql-block">一、田園課程基地打造經(jīng)驗(yàn)分享及分組交流：</p><p class="ql-block">主講：</p><p class="ql-block">1、三亞市天涯區(qū)文門小學(xué) 黎俊清</p><p class="ql-block">2、澄邁縣金江中心學(xué)校京嶺分校 王 鴻</p><p class="ql-block">二、“五育”融合視域下小學(xué)主題勞動教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施 主講專家：關(guān)心鳳</p><p class="ql-block">5月13日下午</p><p class="ql-block"> 田園主題項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施（勞動+科學(xué)+X ） 主講專家：周積昀</p><p class="ql-block">5月14日上午</p><p class="ql-block">三亞市天涯區(qū)省田園課程推廣實(shí)踐樣本校課程基地參訪。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)主任強(qiáng)調(diào)，所有參加培訓(xùn)人員必須按照三亞的疫情防控要求嚴(yán)格管理自己，不得擅自外出，座位按照前后左右間隔一米就坐，并佩戴口罩參加培訓(xùn)。</p> <h3> 接下來由海南師范大學(xué)汪建華教授做專題講座《田園課程實(shí)施方案撰寫優(yōu)化案例指導(dǎo)》</h3> <h3>自我介紹</h3> <p class="ql-block">主要內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1、田園課程實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block">2、田園課程實(shí)施方案的問題及其優(yōu)化</p> <p class="ql-block"> 首先，汪建華教授從7點(diǎn)談了田園課程實(shí)施方案的基本結(jié)構(gòu)：</p><p class="ql-block">1、學(xué)校課程情鏡</p><p class="ql-block">2、學(xué)校果程哲學(xué)</p><p class="ql-block">3、學(xué)校課程目標(biāo)</p><p class="ql-block">4、學(xué)校課程框架/內(nèi)容</p><p class="ql-block">5、學(xué)校課程實(shí)施</p><p class="ql-block">6、學(xué)校課程評價(jià)</p><p class="ql-block">7、學(xué)校課程管理</p> <p class="ql-block"> 接著，汪建華教授談了田園課程實(shí)施方案的問題及其優(yōu)化：</p><p class="ql-block"> 問題1：標(biāo)題表述不夠清晰</p><p class="ql-block"> 問題2：副標(biāo)題的作用不清晰</p><p class="ql-block"> 問題3：從學(xué)校課程情境這塊分析，羅列大標(biāo)題，有政策背景或資源支撐</p><p class="ql-block"> 問題4：內(nèi)容呈現(xiàn)邏輯性不夠強(qiáng)一般遵循</p><p class="ql-block"> 問題5：從學(xué)校課程哲學(xué)這塊分析，課程哲學(xué)本身是不是課程哲學(xué)？這是嚴(yán)肅的問題，得靠論證得出結(jié)論。</p><p class="ql-block"> 問題6：學(xué)校課程目標(biāo)的表述較為籠統(tǒng)，相似，不可測量與評價(jià)</p><p class="ql-block"> 問題7：從課程評價(jià)分析，大多課程只強(qiáng)調(diào)學(xué)生和教師評價(jià)，一般忽略了課程本身的評價(jià)</p> <p class="ql-block">撰寫思路：</p><p class="ql-block">1、實(shí)施原則</p><p class="ql-block">2、實(shí)施主體</p><p class="ql-block">3、課程設(shè)置</p><p class="ql-block">4、實(shí)施方式/策略</p> <p class="ql-block">呼吁推廣田園課程的實(shí)施。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真傾聽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)最后，關(guān)主任小結(jié)：隨著田園課程的深入推廣，海南各地各校對田園課程不斷地深入開發(fā)和建設(shè)，給學(xué)校課堂帶來了活躍氣氛。教室不再是唯一上課和學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，田園課堂的到來，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了提升海南省鄉(xiāng)村小學(xué)教師田園課程開發(fā)和建設(shè)能力，加快田園課程建設(shè)與實(shí)施，我們要積極建構(gòu)崇尚自然的鄉(xiāng)村特色課程體系，把田園課程基地校建設(shè)成鄉(xiāng)村教育的優(yōu)質(zhì)校、特色校！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)們一起交流探索。</p> <h3> 培訓(xùn)結(jié)束后，天涯小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)陪同省教育研究培訓(xùn)院的領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校的田園課程基地，一起交流經(jīng)驗(yàn)。</h3> <p class="ql-block"> 今天的活動已經(jīng)結(jié)束，天色漸晚，領(lǐng)導(dǎo)們出了校門口還在交流討論，依依不舍，學(xué)習(xí)精神讓人敬佩！相信在省教育研究培訓(xùn)院的領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)下，我們田園課程的實(shí)施和推廣將更上一層樓！</p>