<p class="ql-block"> “水本無(wú)華，相蕩乃生瀲滟；石孰有火? 互擊而閃靈光!”疫情反復(fù)無(wú)情，而人教教研有愛(ài)，在初夏云端送甘泉，讓我們精致教研，卓越于心。</p> 讓教學(xué)有溫度，讓教研有深度 <p class="ql-block"> 5月12日晚七點(diǎn)半，蓋州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教師按時(shí)登錄收看“相遇云端 教研同行”第一期第4講，由原人民教育出版社英語(yǔ)室主任吳欣編審為大家?guī)?lái)“基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程改革與教師專業(yè)發(fā)展”。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家制定的基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是課程順利實(shí)施的保證。為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹新課標(biāo)，全面了解并準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。</p><p class="ql-block">此次培訓(xùn)主要分為三個(gè)部分:</p><p class="ql-block">一是簡(jiǎn)要回顧并分享我國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)課程的發(fā)展歷程。</p><p class="ql-block">二是分享當(dāng)前課改對(duì)教學(xué)的直接影響與教師的閑惑。</p><p class="ql-block">三是探討可能應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題的對(duì)策與途徑。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真傾聽(tīng)講座。</p> <p class="ql-block"> 此次解讀新課標(biāo)線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿足了我們英語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)需求。大家仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄，用心體會(huì)，充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積淀教學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在這次的“云”教研活動(dòng)中我們每位英語(yǔ)老師都收獲頗豐，通過(guò)學(xué)習(xí)，既提升了自身的教學(xué)和指導(dǎo)能力，也找到了真正實(shí)現(xiàn)高效課堂的方法。</p> <p class="ql-block"> 新課程改革，要讓英語(yǔ)課堂教學(xué)走上“綜合化、活動(dòng)化、多樣化、情感化、多元化”的道路，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力大大提高，合作意識(shí)和交往能力也大大增強(qiáng)。英語(yǔ)新課程改革任重而道遠(yuǎn)，讓我們一起砥礪前行。</p>