相聚五月——東南學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)主題論壇網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一抹陽光

新冠疫情，讓我們共同經(jīng)歷了一段不同尋常的日子，5月12日，在進(jìn)修學(xué)校的安排下，在我們片區(qū)龍頭校紅旗小學(xué)王校長的指導(dǎo)下，由我們開安小學(xué)組織的這次“雙減背景下科學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)論壇”如約而至，提到雙減，大家并不陌生，從教育部政策的提出，到省、市、縣的層層落實(shí)，我們作為一線的教育工作者，在執(zhí)行落實(shí)中難免存在很多困惑，也相信大家在一年來的實(shí)戰(zhàn)中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此，借助這個(gè)平臺(tái)，能夠和大家一起分享，以便在我們小學(xué)科學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)方面有新的突破，希望并堅(jiān)信我們的教育同仁們能夠“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。從接到通知到活動(dòng)開展各校都在積極而緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。開安小學(xué)的郭東老師針對(duì)《小學(xué)科學(xué)線上教學(xué)背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐》進(jìn)行發(fā)言。并從作業(yè)的內(nèi)涵和意義、常見問題分析、作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐探索，三個(gè)方面進(jìn)行闡述，尤其是對(duì)分層作業(yè)的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的學(xué)科特點(diǎn)。 紅旗小學(xué)于老師的線上作業(yè)設(shè)計(jì)匯報(bào)，從作業(yè)設(shè)計(jì)背景、作業(yè)設(shè)計(jì)原則、作業(yè)布置范例等方面為大家如何在線上布置作業(yè)分享了她的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并能從學(xué)科角度出發(fā)，站在更高的視角做了精彩分析。強(qiáng)調(diào)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、體驗(yàn)科學(xué)過程、提升科學(xué)素養(yǎng)，做到學(xué)以致用！ 合隆中心小學(xué)的王志剛老師針對(duì)《雙減背景下小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與管理》進(jìn)行了發(fā)言，并從作業(yè)形式、隨堂作業(yè)、課外作業(yè)、作業(yè)反饋，四個(gè)方面對(duì)雙減背景下減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)表達(dá)了自己的看法。很多經(jīng)驗(yàn)真的是值得大家借鑒！ 華家小學(xué)的顏巧老師針對(duì)雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)談了自己的看法，從作業(yè)難度、作業(yè)形式、作業(yè)評(píng)價(jià)、作業(yè)指導(dǎo)等方面給大家分享了經(jīng)驗(yàn)。 劉家小學(xué)的閆老師從作業(yè)的認(rèn)識(shí) 、作業(yè)的作用、作業(yè)的設(shè)計(jì)原則、作業(yè)的類型，等多方面對(duì)科學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，值得大家借鑒、學(xué)習(xí)、推廣。 二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝金彤老師對(duì)《線上教學(xué)模式下小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》發(fā)表了自己的見解！并從發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及自己在教學(xué)中的具體實(shí)施等方面給大家?guī)砹霜?dú)到的做法。 合隆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何鑫彤老師對(duì)《聚焦“雙減”政策、優(yōu)化線上教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》進(jìn)行了發(fā)言，就課前作業(yè)、課后作業(yè)、課余作業(yè)、單元作業(yè)，四個(gè)方面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和教學(xué)心得，強(qiáng)調(diào)了小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性和探究性很強(qiáng)的學(xué)科，我們不僅要重視學(xué)生作業(yè)過程，同時(shí)也要做到作業(yè)設(shè)計(jì)多樣化！ 前崗小學(xué)的韓小立老師從一個(gè)一線教師的角度強(qiáng)調(diào)了小學(xué)科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，并把在教學(xué)中經(jīng)常遇到的幾種作業(yè)形式給大家做了經(jīng)驗(yàn)分享。鮑家小學(xué)的趙寧老師從課例、實(shí)驗(yàn)、不同類型的作業(yè)等方面結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得給大家做了精彩的發(fā)言，讓我們思路更加開闊！教學(xué)中更加自信！濱河小學(xué)的張翠紅老師不僅從作業(yè)設(shè)計(jì)類型做了具體分析，而且還對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)做了精準(zhǔn)的歸納和梳理，真的是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒！合隆博雅實(shí)驗(yàn)校的周美玲老師對(duì)《雙減背景下，小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》進(jìn)行了發(fā)言！并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具體做法和大家一起分享了在科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域作業(yè)設(shè)計(jì)探究路上的美麗風(fēng)景。 論壇結(jié)束，我們的進(jìn)修教研員王佳雙老師，對(duì)本次科學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)論壇活動(dòng)從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)！為我們今后的科學(xué)學(xué)科分層作業(yè)設(shè)計(jì)指明了方向，也讓我們有了改進(jìn)的思路。 人生沒有完美，只有完善；歲月沒有十全十美，惟有不懈努力；人生總有夢想，歲月總要有追求；珍惜一份情，懷揣一個(gè)夢，就是最大的收獲。