<p class="ql-block"> 時(shí)光清淺,歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 擷一束光陰,撫過(guò)心間。</p><p class="ql-block"> 唯有比賽的風(fēng)采，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 賽課，是一場(chǎng)詩(shī)意的修行！</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)，為進(jìn)一步提高“雙減”背景下教師學(xué)科核心素養(yǎng)，深化教學(xué)改革，更為了進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)水平和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)積極性，激發(fā)全體教師學(xué)習(xí)，提升的內(nèi)驅(qū)力，打造一批能上課，敢上課，上好課“四有好老師”。東城學(xué)校于5月11日—13日舉行了“能力作風(fēng)建設(shè)年”全員賽課活動(dòng)，學(xué)校借賽課這個(gè)平臺(tái)，以“多課研究”為導(dǎo)向，以深度學(xué)習(xí)為方式，以研促教，以研促學(xué)，切實(shí)讓“雙減”從教學(xué)的源頭出發(fā)。本次活動(dòng)特邀教研室領(lǐng)導(dǎo)和盧氏二小的骨干老師組成評(píng)委團(tuán)，全程參與聽課評(píng)課，公平、公正的為每位選手量化打分。</p> <p class="ql-block"> 本次微課比賽共有60位老師參與，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科。比賽順序采用抽簽的方式，每人授課時(shí)間為12分鐘，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分并現(xiàn)場(chǎng)公布賽課成績(jī)。</p><p class="ql-block"> 各位參賽老師賽前高度重視,全力以赴,精心設(shè)計(jì)教案、制作課件,認(rèn)真準(zhǔn)備教具，精益求精。</p> <p class="ql-block"> 比賽活動(dòng)中，每位參賽老師都充分地把自己精心準(zhǔn)備好的“微課”展示出來(lái)，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，教學(xué)思路清晰，板書設(shè)計(jì)規(guī)范、美觀、大方、條理性強(qiáng)，教師語(yǔ)言富有感染力，有效的完成了教學(xué)目標(biāo)，凸顯了扎實(shí)的教學(xué)功底。雖然是短暫的10分鐘左右時(shí)間，卻能看出老師們?cè)谖⒄n設(shè)計(jì)上下了很大的功夫。真是“語(yǔ)”你同行，“數(shù)”你精彩，“英”你不同！</p><p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?！币黄饋?lái)看看老師們的風(fēng)采吧!</p> 語(yǔ)文賽課 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文老師們?cè)O(shè)計(jì)的微課生動(dòng)有趣，體現(xiàn)了鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀,科學(xué)探究和情感體驗(yàn)學(xué)習(xí),更提倡交流和合作,關(guān)注學(xué)生，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)并運(yùn)用，課堂設(shè)計(jì)理念新,教學(xué)內(nèi)容處理手法新，教學(xué)有梯度、廣度和深度。教學(xué)活動(dòng)豐富多彩 有效,很好的貫徹了“用中學(xué),學(xué)中用,學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用”的原則。雖然沒(méi)有學(xué)生但是各位老師依然講得全情投入，激情澎湃。</p> 數(shù)學(xué)賽課 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師們思維活躍，微課設(shè)計(jì)精彩紛呈，課前通過(guò)復(fù)習(xí)和談話來(lái)引導(dǎo)學(xué)生溫故知新,作好知識(shí)的遷移,使學(xué)生在易接授知識(shí)信息的最佳時(shí)間內(nèi),快速而簡(jiǎn)捷地進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。課上每個(gè)板塊的精心設(shè)計(jì)突出重點(diǎn)，從學(xué)生的興趣角度出發(fā),激勵(lì)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分體現(xiàn)“先學(xué)后教、精講多練”的教學(xué)模式,學(xué)生能充分自主學(xué)習(xí),能在教師有效地指導(dǎo)下,進(jìn)行思考、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)新知,引導(dǎo)學(xué)生大膽地表達(dá)不同的見解,提出個(gè)性化、創(chuàng)造性的問(wèn)題和解決辦法,使他們經(jīng)歷由錯(cuò)到對(duì)的過(guò)程,從中體會(huì)教學(xué)思考的樂(lè)趣。</p> 英語(yǔ)賽課 <p class="ql-block"> 瞧！英語(yǔ)課堂多么的生動(dòng)！每節(jié)課，老師全是流利的英文，教學(xué)活動(dòng)通過(guò)男女 PK 、個(gè)人展示、砸金蛋等活動(dòng),使英語(yǔ)速讀、細(xì)讀、復(fù)述、表演等學(xué)習(xí)任務(wù)有序展開。每節(jié)課進(jìn)行的小組活動(dòng)更是激發(fā)了學(xué)咖們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，可以讓學(xué)生在濃濃的英語(yǔ)氛圍中輕松地學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，突出了新課程“以人為本”的理念,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè)。每節(jié)課真可謂精彩紛呈,妙趣橫生！</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師對(duì)各位參賽教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。他們一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，公平公正。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，陳校長(zhǎng)進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，首先感謝所有老師辛苦的付出，為大家?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的微型課，并對(duì)<span style="font-size:18px;">全體老師</span>微型課應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)一一進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，例如板書的設(shè)計(jì)，每個(gè)環(huán)節(jié)的巧妙銜接，小組合作的開展等。他指出賽課的目的不是為了評(píng)比，而是希望大家能互相學(xué)習(xí)，共同提高，可以在一次次的打磨磨課、聽課、評(píng)課中提升自己，每位老師要做好接地氣的教研，腳踏實(shí)地做良心教育!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章。此次全員賽課的開展，為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的機(jī)會(huì)。“單絲不成線，獨(dú)木難成林”，相信在今后的教學(xué)中，老師們定能一起在努力和奮斗中奔跑。只有砥礪奮進(jìn)，才能遇見更優(yōu)秀的自己！</p>