<h3> 楊國香現(xiàn)在工作的地方是一所滿族村小學(xué)——明久金山小學(xué)，她扎根于這片獨具特色的教育沃土，用二十多年的執(zhí)著堅守，詮釋著育人夢。</h3> <h3> 育人之路，風(fēng)雨無阻</h3> <h3> 楊老師的家距離學(xué)校有百里之遙，但她從來都是風(fēng)雨無阻，準時到達學(xué)校，為孩子們上課。雖然每天來回要經(jīng)歷兩個多小時的顛簸，但她從來沒有怨言，她說：“十幾年前去學(xué)校都是土路，雖然距離比現(xiàn)在近，可是趕上大雨天，還得開農(nóng)用四輪車上班，弄得滿身都是泥水，那時候我都沒說過苦。現(xiàn)在國家政策越來越好了：馬路平坦了，校舍寬敞明亮了，教學(xué)設(shè)備先進了……我又怎能不好好工作呢？”二十余年的教育之路，風(fēng)雨無阻，能夠感受到她對教育事業(yè)的無怨無悔。</h3> <h3> 師愛化雨，潤物無聲</h3> <h3> 在學(xué)生眼里，楊老師既嚴厲又慈愛。她每接一個班，每帶一批學(xué)生，總能和他們建立起溫馨美好的感情，而這種情感體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié)之中。學(xué)生梁宇超是留守兒童，不愛學(xué)習(xí)，而他的爺爺奶奶又不識字，無法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，楊老師每天都在微信上視頻通話，指導(dǎo)他寫作業(yè)。趙思涵同學(xué)因為摔傷住院一個月，楊老師親自去醫(yī)院探望，安慰她不要擔(dān)心落下的課程，等這名學(xué)生出院上學(xué)時，楊老師每天對她進行輔導(dǎo)，最后這名學(xué)生取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)在楊老師擔(dān)任一年級班主任，對待這些學(xué)生就像她自己的孩子一樣，看見學(xué)生頭發(fā)亂了，她會給梳；指甲長了，她會給剪;鞋帶開了，她會教怎樣系……點滴細節(jié)彰顯師愛，春風(fēng)化雨潤物無聲。</h3> <h3> 潛心教學(xué)，碩果累累</h3> <h3> 楊老師經(jīng)過多年的潛心學(xué)習(xí)和探索，教學(xué)成果豐碩。2012年，她參加全省小學(xué)各學(xué)科與信息技術(shù)整合說課大賽，獲得一等獎。當(dāng)時，鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)的運用比較落后，楊老師憑借著自己的一股鉆勁兒，在網(wǎng)上自學(xué)，終于在大賽中脫穎而出。2016年，她執(zhí)教的錄像課《江雪》在鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)研修課堂實踐活動中被評為優(yōu)秀課例，選入北京大學(xué)國培資源庫。2020年疫情防控期間，楊老師積極響應(yīng)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”號召，在網(wǎng)絡(luò)上組織教學(xué)活動，因為鄉(xiāng)村小學(xué)缺少線上教學(xué)能力的教師，所以楊老師不僅進行一年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而且還主動承擔(dān)了五年級道德與法治的教學(xué)任務(wù)，在5月17日舉行的全市小學(xué)線上教學(xué)推進會上，她執(zhí)教的道德與法治課《弘揚優(yōu)秀家風(fēng)》作為公開課進行了線上展示和分享交流。楊老師的工作得到了學(xué)校和社會的認可，多次被授予全市模范教師和優(yōu)秀教師等榮譽稱號。</h3> <h3> 現(xiàn)在，楊老師仍然堅守在鄉(xiāng)村教學(xué)第一線， 她正用自己的一舉一動追逐著自己心中的教育夢。“汗灑春秋滿校園”，她數(shù)十年如一日，執(zhí)著堅守，圓夢鄉(xiāng)村，只望年年春盡，笑看滿庭芳。</h3>