<p class="ql-block" style="text-align: center;">走進(jìn)我們的成績(jī)———</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也許要感受酸甜苦辣的滋味，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也許要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也許要學(xué)會(huì)從蛹到蝶的等待…</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">善于分析善于總結(jié)是成功的基石。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一份耕耘一份收獲，一份堅(jiān)守一空星光。因?yàn)榕Γ啻翰粫?huì)辜負(fù)；因?yàn)楦冻觯磥?lái)可盼可期。為分析質(zhì)量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)、追逐夢(mèng)想，5月12日下午，我校八年級(jí)舉行2021—2022學(xué)年第二學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)。大會(huì)由八年級(jí)主任冀隴同志主持，趙飛校長(zhǎng)、李平凡副校長(zhǎng)、趙維俊主任及八年級(jí)全體教師參加。</p> <p class="ql-block"> 首先八年級(jí)年級(jí)主任冀隴主任根據(jù)考試得失情況利用具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)分析，通過(guò)與上學(xué)期期末考試成績(jī)的比較，全面系統(tǒng)總結(jié)了前半學(xué)期教學(xué)的得與失，且提出了后半學(xué)期教學(xué)的注意事項(xiàng)和具體措施。</p> <p class="ql-block"> 冀主任從總體成績(jī)、各班成績(jī)、學(xué)科成績(jī)、學(xué)生成績(jī)變動(dòng)等方面進(jìn)行了宏觀而細(xì)致的分析。他肯定了老師們的辛勤付出，也指出了成績(jī)所反映出的問(wèn)題——同層級(jí)班級(jí)差距分化大、部分學(xué)生成績(jī)起伏大、偏科嚴(yán)重。基于此，冀主任指出了相應(yīng)的對(duì)策：一是班主任既要統(tǒng)籌兼顧，又要重點(diǎn)關(guān)注，努力做到均衡平穩(wěn)發(fā)展；二是關(guān)注進(jìn)退變化，做好精準(zhǔn)輔導(dǎo)、幫扶；三是加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，看重各科的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，由各學(xué)科備課組根據(jù)此次期中考試的情況進(jìn)行說(shuō)明和分析，立足具體數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)情況進(jìn)行了深入細(xì)致的探討，使老師們從不同層面，不同角度對(duì)教學(xué)情況有了清晰的理解，并提出了提高教學(xué)質(zhì)量的措施，指導(dǎo)教師要根據(jù)各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。</p> <p class="ql-block"> 首先是語(yǔ)文組組長(zhǎng)馬國(guó)華主任對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)質(zhì)量分析和總結(jié)，從試題、答題綜合概況、各班具體情況、目前存在的問(wèn)題四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，并作出考后反思及教學(xué)建議，在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的的積累；做好閱讀訓(xùn)練：夯實(shí)文言文基本功；抓好寫作訓(xùn)練，特別提出不但要重視學(xué)生的知識(shí)灌輸，還要重視字體書寫規(guī)范，并要求重視后進(jìn)生的教育輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)馬玉忠主任通過(guò)試題、成績(jī)、學(xué)生學(xué)情、教學(xué)中存在的問(wèn)題等方面針對(duì)八年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)科知識(shí)及下半學(xué)期的考察重點(diǎn)進(jìn)行了全面的分析，并總結(jié)了今后教學(xué)中努力的方向及整改措施，提出加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，平時(shí)多練題，通過(guò)卷面分析針對(duì)性的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組組長(zhǎng)馬麗麗老師提出在英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中“得閱讀者得天下”，分別從學(xué)生單詞量和語(yǔ)法知識(shí)增加、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用較弱、學(xué)生對(duì)八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)掌握不透徹、時(shí)態(tài)和搭配容易混淆等四個(gè)方面對(duì)卷面閱讀題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并<span style="font-size: 18px;">引用了烏申斯基的一句話：在教育中一切要以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)槿烁癫拍苡绊懭烁?，人格才能形成人格?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 接著物理組王永強(qiáng)老師、地理組馬小紅老師、歷史組馬艷紅老師、道法組馬春霞老師、生物組丁超老師依次對(duì)于各自學(xué)科的考試成績(jī)質(zhì)量做了詳細(xì)的分析和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。把上學(xué)期期末考試成績(jī)與這次考試成績(jī)相比較，分析原因，找出問(wèn)題，針對(duì)性得進(jìn)行整改提升。</p> <p class="ql-block"> 從各學(xué)科老師的匯報(bào)來(lái)看，此次考試暴露了學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、答題規(guī)范性有待提高、綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力不足、學(xué)習(xí)思維不系統(tǒng)、書寫潦草欠規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度消極等主要問(wèn)題。在后期的教學(xué)過(guò)程中，我們要著力解決這些問(wèn)題，從加強(qiáng)學(xué)生思想引領(lǐng)、培養(yǎng)良習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、鍛煉學(xué)科思維、提升學(xué)科能力等方面入手，把教學(xué)工作做具體、做細(xì)致。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議的最后，由趙飛校長(zhǎng)就考試成績(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的問(wèn)題等做了詳細(xì)說(shuō)明和講解，并表明各科老師對(duì)于這次考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告嚴(yán)格詳實(shí)，分析到位?？隙税四昙?jí)組各位老師的辛苦付出，表?yè)P(yáng)了成績(jī)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)代課老師，鼓勵(lì)了還需努力提升的年輕老師。對(duì)我們八年級(jí)師生都給予最大的希望，望馬上成為畢業(yè)班的八年級(jí)師生能乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教學(xué)效果的反饋是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中不可或缺的組成部分，如同一面鏡子，不僅顯示了學(xué)生知識(shí)掌握的情況，還能折射老師在教的過(guò)程中得當(dāng)與否，所以試卷分析在考試體系中起著承上啟下的作用。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們深入分析思得失 ，凝心聚力謀提質(zhì) 。下半學(xué)期的方向已確定、任務(wù)已明確，號(hào)角已吹響，我們整裝再出發(fā)！八年級(jí)全體師生將以更加昂揚(yáng)的斗志，更加踏實(shí)的作風(fēng)，更加優(yōu)異的成績(jī)，去追逐“超越自我，鑄就輝煌”的星辰大海！</p>