思維游戲《老狼的鐘表》

帥老師

本學(xué)期第三個單元的游戲是《老狼的鐘表》，這是一個符號認(rèn)知類游戲，游戲活動的目的是發(fā)展幼兒對時間的理解能力。 本盒游戲共分為四個活動：①老狼的鐘表店②小狼的一天③與時間做游戲④鐘表快了還是慢了 活動1：老狼的鐘表店 我們提供了一個表針可旋轉(zhuǎn)的“老狼的鐘表”，通過轉(zhuǎn)動表針來幫助孩子認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn)，并引導(dǎo)孩子初步理解時間的順序性。 活動2:小狼的一天 這個活動主要是讓孩子認(rèn)識分鐘，并掌握時間的不同表達(dá)方式。我們設(shè)置了“小狼的一天”的游戲情境，將小狼的一天分成了幾個不同的時間段，每個時段的時間以數(shù)字時間的形式表現(xiàn)，且每個時間段都與孩子的生活密切相關(guān)。如起床、吃早餐、入園等，讓孩子理解在不同的時間可以做哪些事情。 活動3:與時間做游戲 通過前二個活動，孩子認(rèn)識了整點(diǎn)、半點(diǎn)和分鐘，并對時間的順序性和表達(dá)有了一定的認(rèn)識。在這個活動中，我們設(shè)計了很多兩人游戲，讓孩子在游戲中鞏固對時間的認(rèn)識。 活動4:鐘表快了還是慢了 在孩子對整點(diǎn)、半點(diǎn)和分鐘熟悉以后，我們還設(shè)置了“快了、慢了”的兩人游戲，一個人抽取時間卡片，另一個人在“老狼的鐘表”上撥出比這個時間快（或者慢）半小時的時間，以加強(qiáng)孩子對時間的順序性及時間差的理解。 　　對時間的認(rèn)識是要滲透在幼兒一曰生活中。因此我們要在日常生活中，結(jié)合孩子各種活動的時間安排，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子對時間和鐘表的認(rèn)識，幫助孩子養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好習(xí)慣。