守護(hù)初心，凝聚力量——套喬拉克鐵熱克牧業(yè)幼兒園團(tuán)建美篇

小星星

單絲不成線，獨(dú)木難成林，為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)教師間的溝通與交流，打破隔閡，建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍，使幼兒園更好的發(fā)展，套喬拉克鐵熱克牧業(yè)幼兒園于2022年5月13日舉行了團(tuán)建活動(dòng)。 有一種關(guān)系，叫夢(mèng)想合伙人；每個(gè)開(kāi)心的人都自帶光芒，每個(gè)不曾放棄的人都很美，讓我們遇見(jiàn)更美好的自己！ 團(tuán)建游戲一:《毽子操》最近毽子操很流行，教師們聽(tīng)到音樂(lè)就停不下來(lái)。毽子操游戲規(guī)則提高身體協(xié)調(diào)性踢毽子需要一只腳為支撐點(diǎn)，能夠有效鍛煉人體的平衡能力。 教師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的做出相應(yīng)動(dòng)作。動(dòng)作需要跟帶操老師做規(guī)范。 團(tuán)建游戲二:《丟沙包》游戲規(guī)則:1、選擇兩個(gè)人作為丟沙包的人，距離為10~15米；2、其他人（一人或多人）站在兩人之間；3、投擲沙袋的人通過(guò)沙袋來(lái)回地?fù)糁兄虚g的人，如果他擊中，他將被消滅；4、如果中間的人收到沙袋，他可以再活一次或使被淘汰的人復(fù)活。 丟沙包是民間游戲，老師們激動(dòng)萬(wàn)分，培養(yǎng)幼?的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 團(tuán)建游戲三:《搶杯子》兩隊(duì)相對(duì)而站，中間放一個(gè)杯子，游戲開(kāi)始前所有人站好，聽(tīng)到口令去做(如摸摸鼻子，摸摸眼睛等)，當(dāng)喊“搶”后所有人搶奪杯子，搶到杯子的為勝利。 鍛煉老師們的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，需要集中精力去聽(tīng)，練習(xí)集中力并快速做出反應(yīng)，這樣還能很好的練習(xí)注意力！ 團(tuán)建游戲四:《撕名牌》別人來(lái)撕名牌時(shí)，只能躲閃不能用手護(hù)著名牌，被撕掉名牌就要退出游戲；2、到最后一個(gè)的名牌被撕掉，宣布游戲結(jié)束。清點(diǎn)自己的戰(zhàn)果，名牌保留著為勝。 提高教師身體的靈活性、協(xié)調(diào)性.培養(yǎng)教師能在游戲中合作意識(shí)及合作能力。 團(tuán)建游戲五:《摸石過(guò)河》游戲名稱:摸石過(guò)河游戲規(guī)則:1.以小組為單位進(jìn)行比賽，每組分配三塊石頭，每組隊(duì)員分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)線后。第二名隊(duì)員接過(guò)石頭后，以同樣方式踩著石頭往回走，以此類推，循環(huán)進(jìn)行。直到最后一名隊(duì)員完成任務(wù)。 提高教師之間的默契度，促進(jìn)合作意識(shí)。 此次教師團(tuán)建活動(dòng)在老師們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這不僅是一次愉快的團(tuán)建活動(dòng)，更是一場(chǎng)心靈的洗禮，一種理念的傳遞！充分體現(xiàn)了幼兒園團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，我們會(huì)以更加飽滿的熱情投入到這份充滿愛(ài)的事業(yè)中，將愛(ài)傳遞給孩子們。教師團(tuán)建活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，而且讓老師們釋放了日常工作中的壓力，活力滿滿的歸來(lái)，為天使般的孩子們打造一個(gè)生機(jī)勃勃的明天！