<p class="ql-block">2021年4月14日上午，海口市第四中學(xué)高中部2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期“風(fēng)范杯”技術(shù)組教學(xué)研討活動如期舉行。參加本次活動的有海口市各學(xué)校的技術(shù)組教師。</p> <h3>環(huán)節(jié)一：授課者課堂教學(xué)</h3> <p class="ql-block">本次風(fēng)采杯由楊曉穎老師教授新課《信息系統(tǒng)安全風(fēng)險》。楊老師讓學(xué)生通過對“認識電信詐騙及其風(fēng)險”“認識無線網(wǎng)絡(luò)中的安全風(fēng)險”兩個生活中常見的安全風(fēng)險實例的分析與體驗，認識到信息系統(tǒng)中存在的安全風(fēng)險，增強學(xué)生的安全風(fēng)險防范意識，從而達到本課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <h3>學(xué)生積極參與探究活動。</h3> <p class="ql-block">老師們認真聆聽楊老師的講解，并記錄著課堂環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二：課堂觀察者從自己觀察角度進行評課</p> <p class="ql-block">曾維浪老師組織聽課老師進行評課。聽課老師結(jié)合課堂的亮點和不足，紛紛發(fā)表了自己的見解和主張。既肯定了楊老師值得借鑒的方面，同時也提出了一些不同的看法。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三：微講座</p> <p class="ql-block">文家鳳老師開展微講座——《如何通過專利檢索提升高中生科技創(chuàng)新能力》。講座圍繞著課堂教學(xué)中凸顯的專利問題展開，通過一定的思維路線，在體驗一些習(xí)以為常的活動中去感受問題，并產(chǎn)生發(fā)明課題，并強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識和創(chuàng)新能力。文老師的講座使我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">會后技術(shù)組的老師們留下來集體備課。</p>