<p class="ql-block">本學(xué)期是大班孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)階段了，馬上孩子們就要進(jìn)入小學(xué)。從幼兒園走向小學(xué)這個(gè)過(guò)程就是幼小銜接。在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽會(huì)有些焦慮，孩子會(huì)有些興奮，這都是常見的問題。為了幫助孩子們能更快的適應(yīng)小學(xué)生活，我們每天會(huì)為幼兒進(jìn)行情感、身體發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)等各方面的引導(dǎo)。為此，凰崗鎮(zhèn)中心幼兒園開展了幼小銜接主題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 主題課程??</span></p><p class="ql-block"> 隨著主題活動(dòng)的推進(jìn)，孩子們對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限向往和期盼，在主題活動(dòng)階段一：《好擔(dān)心》、《小學(xué)什么樣》開展過(guò)程中，孩子們帶著好奇、疑問，一起探究小學(xué)的秘密，通過(guò)討論、計(jì)劃、實(shí)地觀察、分享交流等方式，了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、一日作息、上課方式等，幫助他們消除了心理的焦慮，萌發(fā)愛上小學(xué)的美好愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“我的擔(dān)心”??</b></p><p class="ql-block"> 馬上就要進(jìn)入小學(xué)、那小朋友們都有哪些擔(dān)心的呢？孩子們經(jīng)過(guò)討論，把自己的“疑問和擔(dān)心”畫了下來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秀秀我的名字??</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)寫自己的名字是小學(xué)生的基礎(chǔ)，寫名字需要一個(gè)非常正確的書寫姿勢(shì)，這也是幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在“秀秀我的名字”活動(dòng)中，孩子們用創(chuàng)意的方式寫下了自己的名字，并作給自己的“名片”做了裝飾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)什么樣？??</b></p><p class="ql-block"> 大班的孩子們對(duì)小學(xué)充滿了好奇，讓我們一起來(lái)看看他們心中認(rèn)為的小學(xué)是什么樣的吧？</p> <p class="ql-block">幼小銜接系列活動(dòng)的開展，不僅使孩子們逐步向著“學(xué)習(xí)有興趣，能力有長(zhǎng)進(jìn);活動(dòng)能合群，個(gè)性有發(fā)展;身體有保證，生活有條理”的方向邁進(jìn)，還激發(fā)了幼兒成為一名小學(xué)生的積極情感，為幼兒向小學(xué)的順利過(guò)渡打下了良好的基礎(chǔ)。</p>