<p class="ql-block">為幫助義務(wù)教育階段學(xué)科教師進(jìn)一步提高教研能力及課堂施教能力，助力基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，由人民教育出版社開展的義務(wù)教育階段全學(xué)科線上云教研活動(dòng)——小學(xué)英語線上教研在5月12日晚如期舉行，莒南縣第二小學(xué)全體英語老師參與了此次云教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">新課標(biāo)的落地，給我們帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！如何理解課改理念，快速融入到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐中，做到持續(xù)發(fā)展…針對這些問題，吳老師給我們帶來了題為《基礎(chǔ)教育英語課程改革與教師專業(yè)發(fā)展》的主題報(bào)告。</p> <p class="ql-block">吳老師的講座從基礎(chǔ)教育英語課程發(fā)展沿革與現(xiàn)狀開始，分析了118年來英語課程目標(biāo)、內(nèi)容、方式、評價(jià)、結(jié)構(gòu)上的漸變和傳承，鼓勵(lì)廣大教師要與時(shí)俱進(jìn)，樹立新的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。</p> <p class="ql-block">第二部分，吳老師分析講解了基礎(chǔ)教育課改的影響與困惑。吳老師從直接變化入手，給我們深刻的分析了教材、課堂、評價(jià)三者的變化。緊接著又讓我們清晰的認(rèn)識到了理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，想要知行合一，縮小之間的鴻溝，就一定要從教師自身發(fā)展上下功夫！</p> <p class="ql-block">最后，吳老師通過教師發(fā)展的模式、特點(diǎn)、形式與內(nèi)容等方面指導(dǎo)并鼓勵(lì)我們激發(fā)自我提升更新的意識，提升行動(dòng)研究能力，認(rèn)真完成新時(shí)代賦予我們的光榮使命，立德樹人，學(xué)科育人！</p> <p class="ql-block">通過聆聽吳老師的講座，我們收貨滿滿，也倍受啟發(fā)：課程改革勢在必行，教師必須與時(shí)俱進(jìn)！教師的發(fā)展是螺旋式演進(jìn)的，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷提升。在新課改的發(fā)展中，我們要有強(qiáng)烈的自我更新意識，要樹立持續(xù)的發(fā)展理念。</p> <p class="ql-block">新的征程，新啟航！讓我們借助本次培訓(xùn)的東風(fēng)，將學(xué)到的知識運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，讓培訓(xùn)的碩果在日后的教學(xué)中大放異彩！路雖遠(yuǎn)，行則至；事雖難，做則成。</p>