<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五月的天正是春未初夏，像是一個(gè)最溫柔的笑臉，沒有冬天的寒冷也沒有盛夏的炎熱與浮躁。但是五月絕對(duì)不會(huì)這么平凡。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">本周的中心工作有：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、開展聽評(píng)課活動(dòng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、防震演練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、班主任工作研討會(huì)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4、用電安全教育主題班會(huì)</span></p> 同課異構(gòu)聽評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握處理，同時(shí)也為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。本周繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng)，同中求異，異中求同，給大家呈現(xiàn)了精彩紛呈的魅力課堂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 徐彬強(qiáng)老師執(zhí)教502班數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">《圖形的運(yùn)動(dòng)—旋轉(zhuǎn)》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐老師用幽默風(fēng)趣的語言為同學(xué)們和聽課老師們帶來一節(jié)精彩的課堂。徐老師從二年級(jí)學(xué)過的圖形的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課，這樣有利于聚攏學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生興趣，將新知與舊知結(jié)合起來。然后通過“賞旋轉(zhuǎn)、識(shí)旋轉(zhuǎn)、辯旋轉(zhuǎn)、練旋轉(zhuǎn)、畫旋轉(zhuǎn)、用旋轉(zhuǎn)、理旋轉(zhuǎn)”進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的數(shù)學(xué)活動(dòng)中加深對(duì)旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">李苗苗老師執(zhí)教501班數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《圖形的運(yùn)動(dòng)—旋轉(zhuǎn)》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李老師語言干脆利落，精煉的問題、適時(shí)的點(diǎn)拔充分體現(xiàn)了教師主導(dǎo)作用；“特別好”、“真勇敢”的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，對(duì)全體學(xué)生的關(guān)注，充分體現(xiàn)老師先進(jìn)的教育理念。整節(jié)課圍繞著學(xué)習(xí)目標(biāo)＂了解旋轉(zhuǎn)概念，探索旋轉(zhuǎn)性質(zhì)，用旋轉(zhuǎn)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題”進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生學(xué)得輕松且充實(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">王瑋老師執(zhí)教501班語文</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《威尼斯的小艇》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王老師在教學(xué)時(shí)，放手讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)課文，用探究的眼光去發(fā)現(xiàn)不同之處，發(fā)現(xiàn)語言文字里所蘊(yùn)含的內(nèi)容，從而深深地被威尼斯的小艇所吸引。王老師的課堂緊跟適度教育研究的腳步，為我們成功打造了一節(jié)自主高效的語文課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 南歡歡老師執(zhí)教502班語文</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">《威尼斯的小艇》</span></p> <p class="ql-block"> 南老師通過多種形式的誦讀與學(xué)生合作探究，讓學(xué)生明白了威尼斯這座水城的美麗，以及小艇作為主要的交通工具的重要性。了解到威尼斯艇里艇動(dòng)城動(dòng)與艇靜城靜的美，并且體會(huì)到動(dòng)靜結(jié)合的寫法，語文課堂中通過誦讀與配樂結(jié)合的方式，并結(jié)合視頻讓學(xué)生一起沉醉于美景中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">雷娟老師執(zhí)教502班英語</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《Unit 7 I Have a headache》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雷老師所講的這一課，以問答對(duì)話的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課程內(nèi)容豐富多彩，重難點(diǎn)突出，板書整齊有序，并通過播放錄音的形式讓學(xué)生的聽力得以練習(xí)，課程結(jié)尾部分通過多種形式的練習(xí)，例如，學(xué)生上臺(tái)表演、回答問題等方式朗讀，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">劉榮老師執(zhí)教501班英語</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《Unit 7 I Have a headache》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉老師上課開始采用播放英文歌曲吸引學(xué)生的注意力，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。在學(xué)習(xí)新詞匯的時(shí)候通過播放錄音和教師領(lǐng)讀幫助學(xué)生掌握讀音，課中運(yùn)用單詞卡片加強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的認(rèn)識(shí)，中間穿插相應(yīng)的練習(xí)以便于鞏固新授知識(shí)，板書工整，并滲透了一定的情感教育。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后就有兩種思想。這種有針對(duì)性的“同課異構(gòu)”的教研方式，不僅為我們的教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，能取長補(bǔ)短，有利于提高課堂教學(xué)效果，更能有效地促進(jìn)教師專業(yè)的成長。</span></p> 防震演練活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 安全無小事，為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全體師生掌握基本的防震知識(shí)和技能。5月12日，我校舉行了“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，每位教師各司其責(zé)。各班班主任及班務(wù)領(lǐng)導(dǎo)李波主任仔細(xì)給學(xué)生講解逃生技巧和疏散要求，明確疏散的信號(hào)和路線。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次演練讓全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全和自我防護(hù)意識(shí)，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 安全教育一直是校園常抓不懈的工作，我們將時(shí)刻保持警鐘長鳴，防患于未然，為全校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障。</span></p> 班主任工作研討會(huì) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，總結(jié)和推廣班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，我校組織召開了班主任工作研討會(huì)，為班主任之間的相互學(xué)習(xí)、借鑒搭建交流溝通的平臺(tái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班主任工作研討會(huì)的召開，讓全體班主任更加明確了工作目標(biāo)，強(qiáng)化了管理意識(shí)，增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，相信在全體班主任的共同努力下，洞小的常規(guī)管理、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育一定會(huì)取得更好的成績。在洞小這片教育的沃土上，我們將不忘初心，砥礪奮進(jìn)，攜手新征程，一起向未來！</span></p> 用電安全教育主題班會(huì) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 電，現(xiàn)在已是我們生活中不可缺少的一部分。它造福著我們?nèi)祟惖耐瑫r(shí)也存在很大的危害，所以用電安全不可忽視，尤其是我們的孩子，我們更要教他們?nèi)绾伟踩秒?，別讓看不見的電老虎傷害到他們。為了提高孩子們的用電安全意識(shí)，我校安排了用電安全主題班會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通過本次用電安全主題班會(huì)，讓孩子們學(xué)會(huì)安全用電小常識(shí)的同時(shí)，也提高了全校師生用電的安全意識(shí)。我校也將長期不懈的堅(jiān)持安全教育，防患于未然。</span></p>