<p class="ql-block" style="text-align:center;">春日繁花如期至</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粲然流光簇暖陽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">惟愿歲月已無恙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手你我共成長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的成長離不開教師的指導(dǎo)，教師的指導(dǎo)離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。我們承擔(dān)著培育祖國未來棟梁的光榮使命，所以我們要不斷的給自己充電才可以滿足孩子們的需求，做一名有準(zhǔn)備的教育工作者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情居家時期，在家不停歇，教師們參加了學(xué)前教育線上培訓(xùn)工作，聆聽了多個專題講座。通過專家的講座，引領(lǐng)教師們深入教育過程、幼兒心理發(fā)展、自主游戲探究等，進一步領(lǐng)悟?qū)W前教育的真諦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄢超云教授的《做一名懂兒童的幼兒園教師》，如何做一名懂兒童的教師？講座中鄢超云教授就這一問題給我們做了明確回答——充分觀察、讀懂兒童、有效支持。兒童是我們的工作對象，是起點也是歸宿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮曉霞教授《關(guān)注教育過程》新評價標(biāo)準(zhǔn)下的解讀。我們要關(guān)注教育過程，過程質(zhì)量直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，是幼兒園教育質(zhì)量的核心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然是線上學(xué)習(xí)，但是老師們學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度并沒有一絲一毫的松懈，大家準(zhǔn)時參與，用心傾聽，認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們帶著對知識的思考，在培訓(xùn)中尋找答案，認(rèn)真傾聽。大家面對屏幕，時而奮筆疾書，時而頷首思索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“疫情帶來的‘慢節(jié)奏’和‘空間’讓幼教工作者更多地向內(nèi)思考和學(xué)習(xí)”，教研就是讓教師處于經(jīng)常反思、不斷更新的狀態(tài)。當(dāng)我們用教研的思維認(rèn)真對待每一個問題，教師的專業(yè)發(fā)展便在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中積累、蛻變。慢享時光，發(fā)現(xiàn)成長！</p>