<p class="ql-block">周二安全教育活動上，李校長強調(diào)，第一，同學們上學、放學路上要注意行人車輛，開開心心上學，平平安安回家。第二，在校園里面文明使用體育器材，避免摔倒，碰傷。第三，新冠肺炎疫情依然嚴峻，同學們要做好個人防護，戴好口罩，非必要不離開洛陽。</p> <p class="ql-block">減輕災害風險，守護美好家園。5月12日是第14個防災減災日，我校進行了防震安全演練。</p> <p class="ql-block">本次防震安全演練，既讓師生切身體驗了災難來臨時如何臨危不亂，降低損失，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。</p> <p class="ql-block">“相遇云端，教研同行”，參加全學科線上云教研活動，在學習中感悟，在感悟中成長?？艿赕?zhèn)實驗小學教師團隊不僅豐富了自己的教育理論知識，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。</p> <p class="ql-block">校級公開課展示。趙安康老師的《異分母分數(shù)加減法》，教學設計條理清晰，有張有弛，樸實之中閃著亮點，在放手讓學生獨立探索的同時，又給學生提供了學習的線索，還注重了學生學習間的交流。有意識的引導學生利用數(shù)形結(jié)合的方法、轉(zhuǎn)化的方法，體現(xiàn)了解決問題策略的多樣性。使學生理解了把異分母分數(shù)化成同分母分數(shù)相加減的算理，加強了知識之間的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 馮漫天老師的《曉出凈慈寺送林子方》將小組合作形式進行創(chuàng)新，使學生學習興趣更為濃厚，實現(xiàn)了師生、生生之間的有效互動，尊重學生的情感，既強調(diào)學生基本技能的學習，也強調(diào)學生美好感情的培養(yǎng)。師生在和諧、輕松、愉快的氛圍中共同學習和享受我國古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block">又一周過去了～我們有努力，我們有收獲！希望在接下來一周的學習工作中再創(chuàng)輝煌！</p>