作業(yè)展評亮風(fēng)采，相互交流促提升——7.19班作業(yè)展評活動

隨逸

雙減背景下，棗莊市第三十九中學(xué)一直在多角度探索“減負(fù)增效”的路徑。為了進(jìn)一步提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了優(yōu)秀作業(yè)展評活動。 7年級19班選出了五名作業(yè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，也為其他學(xué)生做了表率。 同學(xué)們利用課間，討論作業(yè)習(xí)題。 一份優(yōu)秀作業(yè)不僅是為了讓人賞心悅目，更是學(xué)生自律、好學(xué)、追求卓越的象征。 優(yōu)秀作業(yè)體現(xiàn)出“整齊美觀、認(rèn)真完成、書寫工整、字跡清晰、格式規(guī)范、正確率高、及時改錯”的高標(biāo)準(zhǔn)。 一個個雋秀的字跡，一次次優(yōu)秀的習(xí)作，一道道規(guī)范的計算，充分展示7.19班學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一次活動，一次成長。本次活動既發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生在作業(yè)書寫方面的模范帶頭作用，又增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范作業(yè)的意識，起到互相學(xué)習(xí)、整體提高的作用。