<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">為了進(jìn)一步落實(shí)我校信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)工作，</span>使大家對(duì)信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力點(diǎn)的考核有更明細(xì)的操作思路，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)應(yīng)用考核推進(jìn)會(huì)，楊校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)、芳宇校長(zhǎng)對(duì)推進(jìn)會(huì)作專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)，并將學(xué)校的教師分成三組，由組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)2.0作業(yè)的檢查和驗(yàn)收。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">各組的組長(zhǎng)對(duì)信息技術(shù)2.0工作的具體實(shí)施和作業(yè)要求等對(duì)組員進(jìn)行培訓(xùn)，并</span>對(duì)能力點(diǎn)應(yīng)用的考核步驟和具體操作進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，同時(shí)在電腦上進(jìn)行演示操作，確保大家的考核認(rèn)證順利過(guò)關(guān)。</p> <p class="ql-block">在整個(gè)研修過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，除了例會(huì)督促?gòu)?qiáng)調(diào)之外，簡(jiǎn)報(bào)、公告提醒，工作群時(shí)時(shí)督促提醒、激勵(lì)表?yè)P(yáng)帶動(dòng)全體教師研修學(xué)習(xí)，大家熱情高漲，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">對(duì)我校信息技術(shù)工作開(kāi)展過(guò)程中所遇到的因難，大家一起研究共同克服，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中尋找最優(yōu)的方法</p> <p class="ql-block">對(duì)于遇到困難的教師，組長(zhǎng)也能單獨(dú)輔導(dǎo)給予幫助</p> <p class="ql-block">老師們積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用能力點(diǎn)技術(shù)，各能力點(diǎn)圍繞課堂實(shí)錄完美體現(xiàn)。完善能力點(diǎn)材料過(guò)程中，老師們學(xué)會(huì)了不少技能：視頻的下載與處理、錄屏軟件的使用、ppt轉(zhuǎn)視頻的方法等，大家互相學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的活動(dòng)組織、教研組具體活動(dòng)安排、教師積極完成作業(yè)、教研組收集、整理初評(píng)并上交，截止到2022年5月13日，各教研組上報(bào)優(yōu)秀作業(yè) 21份</p> <p class="ql-block">“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，通過(guò)對(duì)教師信息技術(shù)2.0項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使我們更新了理念，學(xué)到了方法，堅(jiān)定了打造靈動(dòng)課堂的信心。我們將用最飽滿的熱情投入到有效開(kāi)展整校推進(jìn)信息技術(shù)2.0工程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，用心托舉明天的太陽(yáng)，爭(zhēng)做永不落后的教書(shū)匠！</p><p class="ql-block"><br></p>