【六年級?線上教學(xué)】教師深情相擁護學(xué)子居家學(xué)習(xí)——海晏縣西海民族寄宿制學(xué)校第一周線上教學(xué)掠影

天使

又是一年草長鶯飛之際，此時的校園，本應(yīng)隨處可見孩子們自在嬉戲的身影。然而，突然來襲的疫情，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活計劃。但依然阻擋不了我校六年級畢業(yè)班組教師的教學(xué)熱情，我們依舊堅持著學(xué)習(xí)生活之旅。“教師在線授課，學(xué)生居家上課，家長全力配合，共同抵抗疫情”的教學(xué)模式讓人動容，老師們積極整合資料、精心備課、在線直播、輔導(dǎo)答疑；學(xué)生們認真聽講、記錄筆記、完成作業(yè)、全面發(fā)展，師生互動積極活躍，在屏幕兩端互相傳遞真摯的關(guān)心。不知不覺中，我們已經(jīng)開展了持續(xù)一周的網(wǎng)絡(luò)課程。疫情期間，停課不停學(xué)，老師們變身為“主播”，屏幕變成了黑板，全體同學(xué)在家奮發(fā)學(xué)習(xí)，一派和諧、勤奮、好學(xué)的景象。 　　在積極開展線上課堂的同時，我們嚴格落實“一日一報”的疫情管理政策，每日統(tǒng)計并上報學(xué)生的健康情況。班主任“不斷線”，認真負責，通過微信、釘釘、電話等多種形式做好動員通知，提醒學(xué)生及時、如實進行各項信息的填報。 鏡頭1 線上備課? 嚴謹高效 　　六年級組的全體老師教研備課，共同克服線上教學(xué)困難，根據(jù)學(xué)生實際情況進行課程安排與布置，規(guī)范備課流程，明確教學(xué)任務(wù)，做好線上線下教學(xué)的銜接，為線下復(fù)學(xué)做好準備；濃厚的研究氛圍緊張而有序，嚴肅而溫馨，充實而滿足。 鏡頭2 停課不停學(xué) 離校不離教 　　“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話給我們以良好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。 看，六年級組的孩子們在老師的引導(dǎo)下，鼓足了勁兒，學(xué)習(xí)勁頭十足！ 鏡頭3 運動不打烊居家也精彩 　　病毒無情，人間有愛。隔離的是病毒，相連的是有愛。因為是線上教學(xué)，孩子們長期盯著屏幕，容易引起眼部和身體疲勞，為了避免此種情況的發(fā)生，在老師的帶領(lǐng)下和家長的監(jiān)督下，孩子們每天都在做眼部保健操，并和家人進行一系列有趣的體育鍛煉。 鏡頭4 品味生活兼顧日常 　　勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。在努力學(xué)習(xí)的同時，我們也不忘讓同學(xué)們體會勞動的樂趣，做力所能及的家務(wù)，學(xué)會簡單的生活技能，體會父母和家人的辛苦，勞逸結(jié)合。 　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。停課是對生命的保護，不停學(xué)是對夢想的追求。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！ 防控疫情從我做起少聚集不外出戴口罩勤洗手常通風講衛(wèi)生