<p class="ql-block"> 新的一周，從燦爛的笑容開(kāi)始。戶外是孩子們的樂(lè)園，游戲是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)。參與是一種快樂(lè)???運(yùn)動(dòng)是一種享受??</p> <p class="ql-block"> 好玩的戶外游戲，將孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍到幼兒園的每一個(gè)角落。</p> 本周所學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">手工課</b>：</p><p class="ql-block">《自制玩具話筒》</p><p class="ql-block">1.簡(jiǎn)單了解麥克風(fēng)的外形特征及用途。</p><p class="ql-block">2.制作麥克風(fēng)玩具，鍛煉組合能力，體驗(yàn)手工的成就感和樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">安全課：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 《5·12防災(zāi)減災(zāi)主題教育》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">?</span><span style="font-size: 15px;">地震來(lái)了，要第一時(shí)間保護(hù)好我們的小腦袋躲到桌子底下或者廁所里。等停了馬上離開(kāi)危險(xiǎn)的地方到寬敞的地方去。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">美術(shù)課</b><span style="font-size: 22px;">：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 《我的小手》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.根據(jù)手的外形大膽想象繪畫(huà)</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">每個(gè)孩子的作品都是獨(dú)一無(wú)二的！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">語(yǔ)言課：</b></p><p class="ql-block"> 《五根手指的故事》</p><p class="ql-block">?????：今天小二班的小朋友們要探索自己的小手啦我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)五根手指都有哪些故事呢</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">繪本推薦：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b><span style="font-size: 22px;"> 《找聲音》</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">字寶寶的認(rèn)識(shí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">國(guó)學(xué)經(jīng)典：</b></p> <p class="ql-block"> 畫(huà)</p><p class="ql-block"> 唐·王維</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。</p><p class="ql-block"> 春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">班級(jí)會(huì)議：</b></p><p class="ql-block">本周班級(jí)月計(jì)劃、周計(jì)劃及課程內(nèi)容等繼續(xù)跟進(jìn)，完善班級(jí)工作。</p><p class="ql-block">在會(huì)議中，兩位老師分配任務(wù)，各司其職，共同探討本周活動(dòng)方案，為接下來(lái)的工作做好準(zhǔn)備??</p>