<p class="ql-block">破繭成蝶話教研 時光不語待花開 </p><p class="ql-block"> --邾城街園本教研活動走進邾城街聯(lián)合小學(xué)附屬幼兒園</p><p class="ql-block"> 新《綱要》指出：幼兒園應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間，促進幼兒教育質(zhì)量的不斷提高；教育家陳鶴琴先生曾說過：大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材。大自然是農(nóng)村幼兒的快樂之源，是幼兒所熟悉的生活環(huán)境，但平時孩子們接觸周圍環(huán)境時是懵懂的，無目的的，往往最貼近生活的東西就最容易被人所忽視，但同時也只有最貼近生活的東西才是孩子最容易感知和體會的。因此，我們充分利用本土資源，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿髯匀唤绲拿孛?，在集體觀察、記錄、分享、交流、探究的過程當中，讓孩子們?nèi)ジ惺艽笞匀粠Ыo我們的神奇魅力。</p> <p class="ql-block"> 5月12日，邾城街園本教研展示活動走進聯(lián)合小學(xué)附屬幼兒園---破繭成蝶化教研，時光不語待花開</p><p class="ql-block"> 聯(lián)合小學(xué)附屬幼兒園園本教研活動如約而至。蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有教育總支程干事、教育總支易書記、教育總支程主任、邾城街二園顧園長、鳳凰勝利小學(xué)程校長、聯(lián)合小學(xué)胡校長、還有邾城街16所幼兒園的園長及骨干老師們。 </p><p class="ql-block"><b>本次教研活動共有六大環(huán)節(jié)：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.幼兒早操展示 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.主持人開場嘉賓介紹 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.園長匯報</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.觀摩社會領(lǐng)域活動《蠶寶寶快長大》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5.活動反思及現(xiàn)場教研 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">6.專家點評</span></p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)一 幼兒早操展示</b></p><p class="ql-block"> 上午九點整，隨著美妙的音樂響起，一群充滿活力的孩子們排著整齊的隊伍正式入場了。</p> <p class="ql-block"> 伴著優(yōu)美輕松的音樂，伴著動感的節(jié)拍，孩子們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著孩子們的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)二 主持人開場嘉賓介紹</b></p> <p class="ql-block"> 蒞臨我園的領(lǐng)導(dǎo)有教育總支程干事（下圖左四）、教育總支易書記（下圖左三）、教育總支程主任（下圖左五）、邾城街二園顧園長（下圖左六）、鳳凰勝利小學(xué)程校長（下圖左二）、聯(lián)合小學(xué)胡校長（下圖左一）、還有邾城街16所幼兒園的園長及骨干老師們。</p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)三 園長匯報環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block"> 夏園長匯報了我園的基本情況，教研工作實施目標與重點、保障措施和預(yù)期效果，發(fā)揮園所辦園特色教育。</p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)四 觀摩社會領(lǐng)域活動 《蠶寶寶快長大》</b></p><p class="ql-block"> 教師沈蓓帶來中班社會活動《蠶寶寶快長大》。沈老師通過給幼兒觀看蠶寶寶及蠶寶寶生長過程的視頻引出課題，通過一步步引導(dǎo)，讓幼兒了解認識蠶的過程：蠶卵→蟻蠶→蠶寶寶→蠶繭→蠶蛾?；顒又凶層變簩嶋H操作給蠶寶寶更換桑葉、清理便便。讓幼兒了解知道如何更好的照顧蠶寶寶，引發(fā)幼兒喜歡蠶寶寶，有愛護蠶寶寶的意識。</p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)五 活動反思及現(xiàn)場教研</b></p><p class="ql-block"> 沈老師和我園教師分別對本次教研的活動進行現(xiàn)場研討。老師們分別從看活動目標設(shè)計、看選材、看活動環(huán)節(jié)、看教學(xué)方法和手段、看師幼關(guān)系、看教育活動效果來對本次教研活動進行互助式研討。</p> <p class="ql-block"><b>活動環(huán)節(jié)六 專家點評</b></p><p class="ql-block"> 各園園長、老師們對本次活動進行點評：非常的合理設(shè)計意圖，目標重難點的呈現(xiàn)，活動過程總體來說還是非常的好。整個過程當中有師幼互動，孩子們對于課程還是非常感興趣的，能夠從老師的語言引導(dǎo)，然后視頻、圖片去了解整個蠶寶寶的一個生長過程。從整個環(huán)節(jié)來說，孩子的表現(xiàn)力還是非常的好，老師的語言引導(dǎo)也是非常的到位，也能夠按照文本的流程來完成它的一個整個的一個教學(xué)活動，這是一個非常好的一個亮點。活動中有集體的表現(xiàn)，有個人的呈現(xiàn)，同時有后面環(huán)節(jié)的討論部分，說孩子有分享的過程，所以從整個過程來說，師幼互動、幼幼互動這方面的一個體現(xiàn)還是非常的到位。前期經(jīng)驗這一塊兒準備的非常豐富，從而也導(dǎo)致了孩子們在整個過程當中一個非?；钴S的一個體現(xiàn)，這個亮點也是非常好。</p> <p class="ql-block"> 邾城二園顧園長對本次活動進行點評：顧園長對我園本次活動如何更好的使活動目標明確給出了很多的寶貴意見和建議。通過理論知識的一個學(xué)習，加大我們的教研力度，豐富我們的教研形式，通過了三種教研形式：常規(guī)教研、團隊教研、自主教研，已經(jīng)成立了以園長為組長的一個教研的團隊給予充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 教育總支程主任親臨現(xiàn)場對本次教研活動用專業(yè)的眼光去分析、思考提出了很多寶貴意見，并對我園全體師生說了三個感謝。</p> <p class="ql-block"> 教育總支易書記對我園教研工作給予了高度評價，并且對今后的教研方向指明了方向。并評價此次活動：“教無定法，活動目標有落實，活動環(huán)節(jié)清晰，課堂內(nèi)容熟練，教師教學(xué)基本功扎實”。易書記并對我園張園長扎根農(nóng)村執(zhí)守幼教30年贈予四句話：執(zhí)守幼教30年，星星之火班變園，時光不語謀發(fā)展，破繭成蝶花滿園。</p> <p class="ql-block"> 騏驥一躍，不能十步?？v然我們在教研活動方面做了一些努力，也取得了一些成績，但我們深知今后的工作任重而道遠。</p><p class="ql-block"> 駑馬十駕，功在不舍。在今后的工作中我們將大膽創(chuàng)新，深入研究，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。</p>