<p class="ql-block"> 為提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和水平，提高教師組織教學(xué)活動能力，龍口鎮(zhèn)幼兒園于2022年5月13日組織全園教師參加由上海市東方幼兒園劉樹樑老師執(zhí)教大班科學(xué)《金魚失竊案》線上活動，劉老師以“誰偷了金魚”為線索，營造類真實情境，讓小朋友們自己動手觀察和對比來尋找并發(fā)現(xiàn)指紋，知道每個人的指紋都是不同的，并嘗試分析、推理，來尋找“小偷”。讓我們一起來看看劉樹樑老師是如何帶孩子玩轉(zhuǎn)科學(xué)，讓孩子愛上探索和發(fā)現(xiàn)的吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在《金魚失竊案》這節(jié)活動中，劉樹樑老師給了孩子們一個開放性的結(jié)局，參與這些課程的孩子們會抱著疑問繼續(xù)探索，而觀看這節(jié)課的老師們則會帶著疑問去研究，這就是科學(xué)教育的魅力。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)，我們感受到在新時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，不斷改進教育教學(xué)方法和手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，提高專業(yè)化水平，才能不斷促進教師的專業(yè)化成長！</p>