<p style="text-align: justify;">什么是自然心？什么是教育愛？</p><p style="text-align: justify;">自然心，就是孩子的純真，就是期望教師在教育幼兒的過程中，能回歸到大自然大社會，回歸到幼兒的真實生活經驗，保證幼兒的純真之心；</p><p style="text-align: justify;">教育愛，就是希望教師對孩子的愛是有教育意義的，一切為了孩子的發(fā)展，“自然心”的教育模式是大勢所趨，我們不追求高大上，只求真善美！</p><p><br></p> <p>教育，是一個民族的未來，是一個國家最廉價的國防，幼兒教育更是重中之重！一個人的三觀建立幼兒階段起到主導作用。我們經常會問教授，您這么大年齡了，不愁吃不愁喝，為什么還疲于奔命呢？教授說：十年樹木，百年樹人。隨著物質條件越來越高，伴隨著社會問題也越來越多，追其根本原因，也就是教育出問題了。尋求改變，就需要從源頭抓起。辦人民最滿意的教育，為中華民族偉大復興，盡新時代的知識分子使命！我們共同努力！不忘初心、牢記使命！... 臺灣林子盟教授</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">《自然心.教育愛》的主題課程，是孩子們的最愛????孩子們會把學過的內容直接運用到生活中，帶給家長意外的驚喜??</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">教育的過程，應當是我們提供一個自然自由的環(huán)境，讓孩子自己去觀察、探索、思考、辯論和體驗的過程。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼兒是天生的哲學家，哲學的發(fā)展往往起源于對自然的觀察，只要是孩子自己領悟的知識點，不僅終身難以忘記，而且往往能夠舉一反三！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">下面是孩子們上課時的精彩瞬間！</p><p class="ql-block"><br></p> <p>跟往常的一樣，我們在課程開始之前，會給家長一封信，讓家長知道本月的主題是什么內容。同時也會讓孩子跟家長一起，完成一個“前期經驗調查表”。《3-6歲兒童發(fā)展指南》中明確指出，幼兒的學習是以前期經驗為基礎，在游戲和日常中進行的。</p> <p class="ql-block">一起來看看小朋友的世界吧??</p> <p>這個是我們希望孩子們通過此次課程能完成的目標。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(238, 251, 255); color:rgb(63, 65, 48);">這是我們根據(jù)本月的主題課程《公園里》制作的周計劃?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。兒童的發(fā)展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。所以我在本次設計中，有在活動可以同時發(fā)展多個目標，尊重幼兒發(fā)展的個體差異和全面發(fā)展。</span></p> <p>這是我們的課前團討，向孩子拋出問題，讓孩子帶著問題進入區(qū)角。</p> <p class="ql-block">每天的走線活動正是專注能力培養(yǎng)的開始，是臺灣自然心教育愛主題課程的一個重要組成部分。</p> <p class="ql-block">首先是我們的科學區(qū)，科學區(qū)的活動是:瓢蟲??模型 紅黃藍綠??顏色辨認 字圖卡配對 沙漏玩具</p> <p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(246, 246, 246); font-size:18px; color:rgb(76, 36, 0);">下面大家看到的是我們的益智區(qū)，我們設置的活動有以下三個：旋轉陀螺 各種益智積木 涂黑游戲</span></p> <p class="ql-block">然后帶大家看一下我們本月的語言區(qū)，都投放了哪材料:字圖卡 公園里??各種標志字圖卡配對 認識廁所的標志</p> <p class="ql-block">最后在我們的娃娃家，我們主要設置：乘坐過山車?? 扮演小動物?????? 扮演攝像師??</p> <p>幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個幼兒在沿著相似進程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達某一水平的時間不完全相同。幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質。忽視幼兒學習品質培養(yǎng)，單純追求知識技能學習的做法是短視而有害的。所以我們在自然心教育愛的課程中，我們老師需要做的就是管住自己的手跟嘴，把創(chuàng)造的機會給到孩子。在孩子們進區(qū)域操作探索時，老師仔細觀察孩子的一舉一動，并且記錄下來。這樣一個主題課程下來，我們就能清楚的看到孩子們的成長變化了。</p> <p>本月樂高拼搭主題也與我們課程主題息息相關</p> <p class="ql-block">接下來這是我們這個月的烘焙廚藝課??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">還有我們這個月的科學小課堂</p> <p>其實我們西城國際幼兒園不僅有自然心教育愛主題課程，還有其他的特色課程。</p> <p class="ql-block">首先是我們的陽光體育，讓我們寶寶有著一個健康、活潑的身體</p> <p class="ql-block">下面是我們的紅纓涂鴉冊時間～</p> <p class="ql-block">接著我們的音樂星球??時間到了～</p> <p class="ql-block">還有我們每個星期都會有的娃娃兵課程??</p> <p class="ql-block">還有我們的創(chuàng)意小視頻??</p> <p class="ql-block">以上就是我們晶宮西城幼兒園點點班本月的課程啦??</p>