<p class="ql-block"> "教"是為了更好地“研”，“研”是為了更好地“教”。為了更加深入貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，進(jìn)一步提升我園教師專業(yè)水平，提高教學(xué)活動(dòng)高效性，更好的服務(wù)幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，推動(dòng)幼兒園整體教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。在2022年4月9日—2022年5月10日<span style="font-size:18px;">烏魯木齊幼教集團(tuán)經(jīng)開區(qū)九點(diǎn)陽(yáng)光幼兒園開</span>展了為期4周的《行動(dòng)研究與教師示范引領(lǐng)能力的提升——以傳統(tǒng)體育游戲?yàn)槔分黝}教研活動(dòng)，在本次教研活動(dòng)中禹園長(zhǎng)充分發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，以教研組長(zhǎng)為切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全員學(xué)習(xí)，<span style="font-size:18px;">給教師們提供了相互交流、合作 、探究的學(xué)習(xí)平臺(tái)。</span></p> <p class="ql-block"> 通過禹園長(zhǎng)的講授和教師自學(xué)，我園教師初步了解了行動(dòng)研究是從實(shí)際工作中尋找課題，強(qiáng)調(diào)在行動(dòng)中解決教師自身問題，在不斷反思、改進(jìn)、調(diào)整的過程中提升實(shí)踐教師的教育教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)過程中，教師對(duì)行動(dòng)研究有不同的認(rèn)知和看法，同時(shí)存在諸多不解和疑惑，禹園長(zhǎng)表示將在實(shí)施階段逐一解決大家存在的問題和困惑。</p> <p class="ql-block"> 在日常教育教學(xué)工作中教師們積極投身于觀察幼兒、發(fā)現(xiàn)問題。在禹園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，大班組教研組長(zhǎng)李迎霞老師和中班組教研組長(zhǎng)馬潔老師結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際工作需要經(jīng)過反復(fù)修改最終確定了《輪胎真好玩》、《好玩的球》系列活動(dòng)方案。</p> <p class="ql-block"> 在禹園長(zhǎng)的組織下，全園教師參與了《輪胎真好玩》、《好玩的球》教學(xué)觀摩活動(dòng)。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，大家暢所欲言，分別根據(jù)教師的教案設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、師幼互動(dòng)、幼兒反饋等方面做出綜合評(píng)價(jià)。禹園長(zhǎng)對(duì)教師的精彩表現(xiàn)給予肯定，針對(duì)其中的不足也提出指導(dǎo)性建議，使老師們?cè)谠u(píng)課過程中受到新的啟發(fā)，重新反思自己的教育教學(xué)對(duì)孩子的發(fā)展和促進(jìn)效果。使執(zhí)教老師在自身原有基礎(chǔ)上獲得較大的進(jìn)步和提升。不僅得到了在日常教育教學(xué)活動(dòng)中的好策略、好方法，也通過本次教學(xué)觀摩活動(dòng)促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有利于促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在禹園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，李迎霞老師深入的分析反思了在《輪胎真好玩》活動(dòng)中幼兒的發(fā)展情況，根據(jù)幼兒發(fā)展情況在晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等一日生活各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)施了不同類型的第二階段活動(dòng)方案。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，在相同類型的班級(jí)實(shí)施相同的教學(xué)內(nèi)容的條件下，馬潔老師也開展了《輪胎真好玩》活動(dòng)。由不同的老師結(jié)合各班幼兒實(shí)際，根據(jù)自己的見解、思考、經(jīng)驗(yàn)，采用不同的教學(xué)策略，既有利于教師各展所長(zhǎng)，也有利于在比較中互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，力求“同中求異，異中求新”，共同提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 此次主題教研活動(dòng)，不僅是對(duì)我園教師教學(xué)水平的一次檢閱，也是為教師提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，為所有教師營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍。本次教研活動(dòng)為我園今后以骨干教師示范引領(lǐng)為切入點(diǎn)，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍素養(yǎng)提升的教研模式奠定了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)教師們?cè)诮逃虒W(xué)的道路上砥礪前行，不斷自省。</p><p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！蓖ㄟ^本次教研活動(dòng)我園明確了以行動(dòng)研究推廣傳統(tǒng)體育游戲的方向，老師們紛紛摩拳擦掌，昂首闊步的向著幼兒園的教研方向前進(jìn)，致力于讓傳統(tǒng)體育游戲在我園落地生根，希望在教師隊(duì)伍素養(yǎng)提升的同時(shí)也推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。</p>