<p class="ql-block"> 五月是充滿希望的季節(jié)，是奮力前行的季節(jié)，<span style="font-size: 18px;">為落實新課程標準學業(yè)質量要求，進一步提升課堂教學效益，</span>在山亭區(qū)教學研究中心的統(tǒng)籌安排下，5月13日上午，在第三實驗學校中一樓會議室舉行“山亭區(qū)小學數(shù)學學科學業(yè)質量提升研討會”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由山亭區(qū)第三實驗學校周芳宇老師主持，區(qū)教學研究中心數(shù)學學科孫超老師蒞臨指導培訓，朱艷杰及王艷秋老師做經驗分享。各區(qū)直、學區(qū)、民辦學校骨干教師，核心團隊成員，中心團隊成員參加會議。</p> 會議 第一項 <p class="ql-block"> 朱艷杰老師就“落實課程標準 培育核心素養(yǎng)”進行解讀，要始終明確：課標它的一個精神就是改革，現(xiàn)在的教學現(xiàn)狀的確也在呼喚這種改革，所以我們要支持，要學習，要貫徹課標！在理解新課標的道路上，我們需要弄清楚其中的很多概念，它概念很多都很新，它內涵是什么？它提出的理由是什么？邏輯是什么？在我們的教學中它實現(xiàn)的可能性是什么？有沒有可能性？通過艷杰老師的分析，全體與會人員對課程標準有了更深刻、更高水平的認識。</p> <p class="ql-block"> 并從 約你背課標，分學段從課標和具體教學案例解讀數(shù)與代數(shù)這一領域的內容，讓我們從點滴做起，每天進步一點點，樣樣落實，天天堅持學習新課標；研究新課標；踐行新課標。</p> 會議第二項 <p class="ql-block"> 王艷秋老師根據第五實驗學校的分項考核“虎娃樂考，數(shù)你最棒”樂考活動，從“如何將傳統(tǒng)的紙筆轉變成好玩的口試，讓學生更好的學習”進行分享交流。全體參會人員就分享中遇到的新穎觀點、疑惑點進行了熱烈交流。</p> <p class="ql-block"> 樂考活動，不僅符合學生的年齡特點和心理需要激發(fā)學生的學習興趣和積極性，也是在大時代教育背景下，進一步落實“雙減政策”的體現(xiàn)。</p> 會議第三項 <p class="ql-block"> 區(qū)教研室孫超老師從命題依據、答題情況分析、診斷教與學、新課程標準學業(yè)質量四個方面帶領我們進一步解析本次小學數(shù)學試題樣本，提出教與學的建議。孫主任從前期的試題安排，學情調研期間學生答題情況，到后期的試卷抽測分析，都做了細細的復盤工作。</p> <p class="ql-block"> 基于此次學情調研提出教學中的幾點思考，從數(shù)據出發(fā)，加強對標分析，找準問題、查補短板，培育優(yōu)勢，加強原因分析，深入分析數(shù)據背后的原因，精準施策，尋求更好的切入點，加強個體分析，提高教與學的針對性和有效性，注重數(shù)學文化和學科融合！</p> <p class="ql-block"> 會議最后，我想：大浪淘沙方顯真金本色，暴雨洗禮更顯青松巍峨，此次的學業(yè)質量提升研討會一定能給大家下一階段的奮斗目標指明方向，相信教師們一定會鼓足干勁、攻堅克難，向更高的目標邁進！</p><p class="ql-block"> 為人師者，不忘初心，守土有責，守土負責，守土盡責。且乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力；則無不勝也。未來，山亭區(qū)的數(shù)學老師，將不斷創(chuàng)新、不斷融入、不斷研究，詮釋教育的真諦！ </p><p class="ql-block"> 加油！</p>